Condutas sexuais de jovens universitários e o conhecimento em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis
Publication year: 2016
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade do Estado do Rio de Janeiro to obtain the academic title of Mestre. Leader: Spindola, Thelma
Este estudo teve como objetivo geral analisar o conhecimento acerca das formas de transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e sua influência nas condutas sexuais dos jovens universitários. Como objetivo específico buscou-se: identificar o conhecimento em relação às formas de transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis, conhecer as condutas sexuais e discutir a influência do conhecimento acerca das formas de transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis nas condutas sexuais dos jovens universitários. Trata-se de um estudo descritivo transversal com abordagem quantitativa, integrado ao projeto “Sexualidade e vulnerabilidade dos jovens em tempos de Infecções Sexualmente Transmissíveis”. O campo da pesquisa foi uma universidade particular no município do Rio de Janeiro. Os participantes do estudo foram os jovens estudantes universitários.
Os critérios de inclusão estabelecidos foram:
estar na faixa etária de 18 a 29 anos e estar com matrícula ativa na respectiva instituição. O critério de exclusão foi a devolução do instrumento de coleta de dados incompleto, ou seja, sem preencher uma ou mais páginas do questionário. Para a seleção dos participantes foi adotada a amostra estratificada uniforme por sexo, perfazendo um total de 384 estudantes do sexo masculino e 384 estudantes do sexo feminino. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário contendo 60 questões. As variáveis empregadas foram àquelas relacionadas aos aspectos sociais, condutas sexuais e ao conhecimento em relação às IST. Os dados foram organizados em uma planilha através do software Excel 2003 e as análises foram realizadas com auxílio Software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Foram aplicados os testes qui-quadrado de Pearson e análise de variância (ANOVA) para a associação de variáveis. Os resultados evidenciam que os jovens universitários possuíam conhecimento insuficiente em relação às formas de transmissão das IST, quanto à associação com aspectos sociais os estudantes do sexo feminino, casados ou que viviam juntos, que tinham filhos e cursavam a área da saúde possuíam mais conhecimento, sendo estatisticamente significativo (p = <0.05). Em relação às condutas sexuais, não foi evidenciada a associação entre condutas sexuais seguras e o conhecimento em relação às formas de transmissão das IST. Conclui-se que é necessário melhorar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca das formas de transmissão das IST, considerando que os resultados apresentados nesse estudo indicam que o conhecimento dos jovens investigados ficou abaixo do esperado, o que não permitiu realizar a associação dessa variável com as condutas sexuais dos jovens.
This study aimed to analyze the knowledge about the transmission’s ways of sexually transmitted infections (STI) and its influence on sexual behavior of young college students.