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Evaluación del plan curricular de un programa de posgrado en Ciencias de la Salud
Evaluation of a health sciences graduate program curriculum

Amado, José; Rodriguez, Natalia; Oscanoa, Teodoro.
Horiz. méd. (Impresa); 19 (2), 2019
Objetivo: Evaluar la validez interna del currículo de un programa de posgrado en ciencias de la salud. Materiales y métodos: Estudio descriptivo con análisis documental de un programa de maestría en Docencia e Investigación en Salud de una universidad pública. Se analizó la validez in...
Ciencias de la Salud, Curriculum, Evaluación Educacional
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Evaluación por competencias en la educación médica

Champin, Denisse.
Rev. peru. med. exp. salud publica; 31 (3), 2014
En la actualidad, se considera al modelo curricular por competencias el más apropiado para la educación médica. Mucho se ha escrito sobre este modelo curricular, sin embargo, un aspecto crucial es la evaluación del desarrollo de las competencias, este es el punto diferente frente al modelo tradiciona...
Educación Médica/métodos, Evaluación Educacional, Facultades de Medicina
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