Influencia de las nuevas tecnologías de la comunicación en el desarrollo de los niños y adolescentes
Influence of new communication technologies in the development of children and adolescents
Rev. peru. psiquiatr; 1 (2), 2010
Publication year: 2010
Se hace una revisión de los fundamentos antropológicos, psicológicos y neurofuncionales que implica la emergencia de las nuevas tecnologías de la comunicación, mediante redes sociales, videojuegos y páginas on lineen los estilos de desarrollo de niños y adolescentes. Luego de resumir algunos criterios diagnósticos propuestos en EE UU y España, se reseñan algunos de los abordajes terapéuticos para las ciberadicciones propugnados entre las que se distinguen cuatro tipos que responden a metodologías de corte cognitivo-conductual. Se señalan las coincidencias en los hallazgos de una exploración precursora nacional y un estudio realizado en China más recientemente, en un intento de sentar algunas bases para programas preventivo-promocionales en salud y de tipo educativo. En los anexos al artículo se resaltan los criterios diagnósticos más aceptados para la adicción al Internet y los videojuegos.
The impact of the new communicational technologies in the development of children and adolescents through anthropological, psychological and neurophysiologycal pathways are briefly explored. Emerging diagnostic criteria on the issue of internet (cyber) addictions, currently developed in the USA and Spain; and therapeutic approaches, mainly stemming from a cognitive-behavioral framework, are also revised. Four types of internet addictions are identified. Correlates between a Peruvian research and an updated chinese investigation are taken into account for comprehensive educational and health public policies. Appendixes I, II and III are devoted to enhance the most widely used diagnostic criteria for internet and videogames addictions.