Publication year: 2013
Theses and dissertations in Español presented to the Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina to obtain the academic title of Licenciado. Leader: Espinoza Bernardo, Sissy Liliana
Introducción:
La actividad física es un componente importante para el establecimiento de los requerimientos de energía, en la actualidad existe escasa información acerca de los patrones de actividad física de los niños de zonas rurales de nuestro país, sin embargo se reconoce que la actividad física de los niños puede variar de acuerdo a los entornos culturales y geográficos en los que se desarrollan. Objetivo general:
Caracterizar las actividades físicas habituales en el periodo no escolar de los niños y niñas de 7 a 10 años de la comunidad de Tambillos-Ancash. Diseño:
Estudio con enfoque cualitativo y cuantitativo de corte etnográfico y descriptivo respectivamente. Lugar:
Comunidad rural de Tambillos, provincia de Pomabamba, departamento de Ancash. Participantes:
niños y niñas entre 7 y 10 años de la comunidad de Tambillos, que se encontraban aparentemente sanos, madres de los niños participantes y profesora de primaria como informante clave. Intervenciones:
Previo consentimiento informado por parte de los padres y consentimiento verbal por parte de los niños. Resultados:
Las actividades físicas habituales se agruparon dentro de, las dimensiones: actividades ocupacionales (tareas domésticas, productivas y de desplazamiento) y discrecionales (actividades recreativas, otras actividades y el sueño). Las actividades productivas obtuvieron un mayor porcentaje de tiempo dedicado al día, seguido por las actividades domésticas. Asimismo las actividades físicas diarias se clasificaron según tipo:
locomoción, activo e inactivo, en función del tiempo minutos/día dedicados en realizarlas. Conclusiones:
Las actividades físicas habituales de los niños y niñas entre 7 y 10 años de la comunidad de Tambillos en el periodo no escolar, son participativas en actividades productivas y domésticas, observándose un incremento de la responsabilidad conforme aumenta la edad. Las actividades habituales de mayor frecuencia fueron las productivas, domésticas y recreativas.
Introduction:
Physical activity is an important component for the establishment of the requests of energy, in the actuality there is little information about the physical activity patterns of children in rural areas of our country, however it is recognized that physical activity children may vary according to cultural and geographic environments in which they develop. Objective:
To characterize habitual physical activity in non-school period of the boys and girls of 7-10 years of the Tambillos community-Ancash. Design:
Study with qualitative and quantitative approach of ethnographic and descriptive respectively. Location:
Rural Community of Tambillos, Pomabamba province, department of Ancash. Participants:
boys and girls of 7 and 10 years of Tambillos community , that found apparently healthy mothers of participating children and elementary school teacher as a key informant . Interventions:
Informed consent from parents and verbal consent from children. Results:
The usual physical activities grouped inside dimensions: occupational (housework, productive tasks and displacement) and discretionary (leisure activities, other activities and sleep). Productive activities were a higher percentage of time spent per day, followed by domestic activities. Also daily physical activities were classified by type:
locomotion, active and inactive, depending on the time minutes I day dedicated in realizing them. Conclusions:
The usual physical activities of children between 7 and 10 years Tambillos community in non-school period, are participatory in productive and domestic activities, with an increase of responsibility as age increases. Usual activities most frequently were productive, domestic and recreational.