La presente publicación describe las pautas para la sistematización de ordenar y documentar las iniciativas de formación en el desarrollo infantil temprano dirigidas al personal de los servicios de atención temprana, que fueron desarrolladas o acompañadas por UNICEF en las regiones de Amazonas, Apurímac, Ayacucho, Cusco, Loreto y Ucayali, con la finalidad de describir y entender su implementación, los resultados y factores que favorecieron o dificultaron su ejecución, promoviendo la reflexión y análisis de las experiencias, identificando rutas de acción, herramientas de capacitación, estrategias, metodologías, recursos y actores, que sirvan de referente para futuros programas en esta misma temática, especialmente en contextos andinos y amazónicos. En el proceso de esta sistematización se realizaron entrevistas en profundidad, revisión documental de informes de los programas de formación y se promovieron espacios de análisis con los diversos actores que formaron parte de las experiencias de formación en Desarrollo Infantil Temprano - DIT. Además, a través del “Encuentro macrorregional de formadoras en DIT” desarrollado en Ayacucho, para las regiones del contexto andino, y en Lima, para las de contexto amazónico, realizado en agosto de 2016, se generó un trabajo participativo y consensuado, identificando colectivamente puntos de partidas, modelos de intervención, situación inicial y final de las experiencias desarrolladas y lecciones aprendidas, las cuales fueron discutidas y analizadas con las formadoras, a través de experiencias participativas, cuyas reflexiones son parte del presente documento.