Percepción del familiar del escolar sometido a intervención quirúrgica acerca de la atención de enfermería en el Hospital de Emergencias Pediátricas - 2013

Leyva Orellana, Yeda Sussi

El objetivo fue determinar la percepción del familiar del escolar sometido a intervención quirúrgica acerca de la atención de enfermería en el Hospital de Emergencias Pediátricas.

Material y Método:

El estudio es de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo. La población estuvo conformada por 50 escolares que han sido sometidos a cirugía. La técnica fue la encuesta y el instrumento un formulario tipo Escala de Likert modificado aplicado previo consentimiento informado.

Resultados:

Del 100 por ciento (50), 58 por ciento (29) es medianamente favorable, 24 por ciento (12) favorable y 18 por ciento (09) desfavorable; en la dimensión humana 60 por ciento (30) tienen una percepción medianamente favorable, 24 por ciento (12) desfavorable y 16 por ciento (08) favorable; en la dimensión segura 48 por ciento (24) tienen una percepción medianamente favorable, 28 por ciento (14) desfavorable y 24 por ciento (12) favorable; en la dimensión continua 62 por ciento (31) tienen una percepción medianamente favorable, 26 por ciento (13) desfavorable y 12 por ciento (06) favorable; y en la dimensión oportuna 66 por ciento (33) tienen una percepción medianamente favorable, 16 por ciento (08) desfavorable y 18 por ciento (09) favorable.

Conclusiones:

La percepción del familiar del escolar sometido a intervención quirúrgica acerca de la atención de enfermería en su mayoría es medianamente favorable a favorable referido a que la enfermera le ha recibido con agrado y amabilidad, le informa sobre los procedimientos que le va a realizar al niño, se preocupa por el tiempo de espera, deja que el familiar acompañe a su niño, brinda confianza y seguridad a su familiar, le permite expresar sus temores y preocupaciones; seguido de un porcentaje significativo que tienen una percepción desfavorable que esta dado porque la enfermera no se preocupa por atender a su hijo y no le dejan colaborar para la atención de su niño...

The objective was to determine the perception of the family of the school submitted to surgery about nursing in the Hospital's pediatric emergency care.

Material and Method:

The study is application level, quantitative, descriptive method. The population was formed by 50 schoolchildren who have undergone surgery. The technique was the survey and the instrument a form modified Likert scale type applied prior informed consent.

Results:

100 per cent (50), 58 per cent (29) is fairly favorable, 24 per cent (12) favorable and 18 per cent (09) unfavorable; in the human dimension of 60 per cent (30) have a moderately favorable perception, 24 per cent (12) unfavorable and 16 per cent (08) favorable; in the dimension safe 48 per cent (24) have a moderately favorable perception, 28 per cent (14) unfavorable and 24 per cent (12) Pro; in the dimension continuous 62 per cent (31) have a moderately favorable perception, 26 per cent (13) unfavorable and 12 per cent (06) favorable; and in the dimension timely 66 per cent (33) have a moderately favorable perception, 16 per cent (08) unfavorable and 18 per cent (09) favorable.

Conclusions:

The perception of the family of the school undergo surgical intervention about nursing care mostly is moderately favorable to favorable referred to that nurse has received him with pleasure and kindness, informs you on the procedures that will make the child, cares for the waiting time, leaves the family to accompany your child it provides confidence and security to his family, he allows her to express their fears and concerns; followed by a significant percentage who have an unfavorable perception that is given because the nurse does not worry for attending his son and not let you collaborate for the care of your child...