Esta pesquisa trata da Relação entre Educação de Adultos e a Saúde Pública em Moçambique na perspectiva do pessoal de saúde do Centro de Saúde do Hospital Geral José Macamo (CSHGJM) e dos aprendentes do Centro de Alfabetização e Educação de Adultos da Escola Primária Unidade 24 (CAEAEPCU24). Tem como objectivo geral compreender a relação existente entre a Educação do Adultos e a Saúde Pública em Moçambique. Sendo um estudo que recorreu a uma abordagem mista, isto é, a métodos quantitativo e qualitativo, empregou-se questionários e entrevistas para a recolha de dados junto do pessoal de saúde e dos alfabetizandos e educandos, num total de 68 participantes. Para além destas técnicas de recolha de dados, empregou-se também a análise documental e a pesquisa bibliográfica. Os dados obtidos através dos questionários foram tratados estatisticamente através de cálculos da frequência descritiva, no pacote SPSS, para os dados numéricos do questionário, e qualitativamente através da descrição e análise das respostas dadas pelos profissionais de saúde, alfabetizandos e educandos. Os dados captados através da entrevista foram analisados com base no seu conteúdo. A análise dos dados obtidos tanto com recurso a questionários quanto a entrevistas consistiu na triangulação da informação proveniente das referidas técnicas de recolha de dados. Os resultados das entrevistas e do questionário indicam existir relação entre a educação e a saúde, pois a educação proporciona conhecimentos necessários às pessoas de modo a tomarem a assumirem acções e atitudes prudentes e desejáveis face à saúde, podendo assim interpretar e seguir as recomendações médicas e, por conseguinte, a melhorar a sua saúde pessoal e da comunidade, o que se traduz num impacto positivo da educação sobre a saúde pública.