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Medicina complementaria o alternativa. Estudio exploratorio sobre las prácticas, creencias y actitudes de los familiares de pacientes pediátricos con enfermedades oncológicas

Med. infant; 17 (4), 2010
La medicina alternativa o complementaria (MAC, o en inglés CAM) es una práctica con una importante presencia en nuestro medio actual. De origen milenario y presencia en todos los pueblos y culturas del mundo, su práctica persiste frente a los avances tecnológicos de la medicina alópata occidental. E...

Pesquisa de trastornos alimentarios en jóvenes con diabetes tipo 1: estudio comparativo con población normal

Med. infant; 17 (1), 2010
Objetivo Pesquisar Trastornos alimentarios (TA) en fase preclínica en jóvenes con Diabetes Mellitus Insulinodependiente (DMID), comparar los resultados con población control (PC) sana del estudio de la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) Identificar la asociación con factores metabólicos y medio...

Adaptación transcultural del CDDUX: Versión Español-Argentina de un cuestionario de calidad de vida relacionado a la salud específico para niños con enfermedad celíaca

Med. infant; 16 (4), 2009
Introducción: En Argentina no se cuenta con un instrumento específico válido para medir calidad de vida relacionada con la salud en niños con enfermedad celíaca; por ello se eligió el cuestionario CDDUX Holandés como primer instrumento para ser adaptado y validado localmente. Objetivo: Adaptar tra...

La Encuesta Anual de Hogares (EAH) de la Ciudad de Buenos Aires desde su inicio hasta la actualidad (2002-2008)

Este informe tiene por objetivo dar cuenta de los principales cambios que la Encuesta Anual de Hogares (EAH) introdujo desde el año 2002, cuando se levantara la primera de dichas encuestas. El presente trabajo tiene como antecedente, y de alguna manera continúa, la nota presentada por Carolina Rosas pu...

Encuesta a egresados de residencias: Muestra comparativa 2014-2015-2016-2017-2018-2019

Para poner en práctica estrategias o iniciativas orientadas a la mejora de la calidad formativa es indispensable gestionar el conocimiento, a través de la generación de información útil y pertinente para la toma de decisiones informadas. Con ese objetivo, en el año 2014 se inició la aplicación de...