Introducción Las actitudes y los hábitos hacia el estudio y el aprendizaje son un factor de suma importancia en la determinación del rendimiento académico. Objetivo Analizar la correlación entre actitud y hábitos de estudio con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. MetodologÃ...
O objetivo deste trabalho foi verificar os efeitos de uma intervenção em estratégias de aprendizagem cognitivas na modalidade de infusão curricular. Participaram da pesquisa 26 alunos de 16 a 19 anos do ensino médio. A pesquisa foi dividida em três momentos: pré-teste, intervenção e pós-teste. ...
Introducción: Acreditación es la certificación pública que entrega un organismo externo sobre la calidad de la educación que imparte la Universidad, puede tener la modalidad institucional (Universidad acreditada) y de pregrado (carreras acreditadas). Objetivos: Proponer mejoras en los procesos de la...
Resumen En el presente articulo se describen los resultados de un estudio de normalización y estandarización de tareas neuropsicológicas para evaluar la memoria en población universitaria. En el estudio participaron 208 estudiantes universitarios de Manizales sin patologÃa neurológica o psiquiátri...
Estándares de Referencia,
Memoria,
Interpretación EstadÃstica de Datos,
Pruebas Neuropsicológicas,
Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
Juicio,
Investigación,
Estudiantes,
Audición,
Aprendizaje,
Análisis Factorial,
Servicios de Salud para Estudiantes
Resumen El artÃculo tiene como objetivo identificar las posturas teóricas que influyen en los estudios de comportamiento informacional para el contexto universitario cubano. El análisis de contenido fue utilizado para estudiar las teorÃas que influyen en el estudio comportamiento informacional. Se de...
Freud passou 19 semanas em Paris, concluiu suas pesquisas sobre neurologia e aprendeu muito com Charcot. Elaborou um instrumento que usaria para descobrir fatos novos e, munido de uma nova articulação para a teoria desse aprendizado, atirou-se a fazer especulações para além do conhecido....
Com base em duas experiências particularmente dolorosas de perdas, o autor dedica-se a uma reflexão sobre o impacto da morte em como o tempo é experimentado durante o trabalho do luto. Este trabalho de caráter autoral, quase biográfico, foi escrito no decorrer de longos meses entremeados por momento...
Considering the suffering associated with learning difficulties and school failure, this study compared the indicators of emotional and behavioral problems assessed by adolescents, their parents and teachers among groups of students with and without a history of failure in elementary education. A cross-s...
Salud Mental,
Adolescente,
Fracaso Escolar,
Escolaridad,
Trastorno de la Conducta Social,
Instituciones Académicas,
Estudiantes,
Educación Primaria y Secundaria,
Docentes,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Problema de Conducta,
Aprendizaje
Abstract We evaluated the involvement of the serotonergic system on memory formation and learning processes in healthy adults Wistar rats. Fifty-seven rats of 5 groups had one serotonergic nuclei damaged by an electric current. Electrolytic lesion was carried out using a continuous current of 2mA during ...
Conducta Animal,
Modelos Animales de Enfermedad,
Hipocampo/lesiones,
Hipocampo/fisiopatologÃa,
Aprendizaje,
Aprendizaje por Laberinto,
Memoria,
Trastornos de la Memoria/fisiopatologÃa,
Plasticidad Neuronal,
Ratas Wistar,
Neuronas Serotoninérgicas
Abstract Objective: To analyze the prevalence of asthenic symptoms in students of higher education and to assess their influence on academic performance and learning. Methods: Descriptive research with cross-sectional design through the application of the College of Optometrists Questionnaire in Vision...
