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El componente investigativo como necesidad de superación en profesores de la carrera Licenciatura en Enfermería
The research component as a need of training in nursing professors

Rev. cuba. enferm; 33 (4), 2017
RESUMEN Introducción: la superación profesional de los docentes, en función de contribuir a solucionar los problemas profesionales que presentan los egresados, sobre todo los de mayor impacto biosocial, constituye una necesidad de las Universidades Médicas. Objetivo: identificar necesidades de ap...

Análise das propostas dos programas de mestrado em enfermagem à luz de Boaventura

Objetivo: refletir sobre propostas de cursos de mestrado em enfermagem do Estado do Rio de Janeiro, a partir do conceito de paradigma emergente de Boaventura Santos. Método: trata-se de um estudo descritivo exploratório, baseado na análise documental e interpretado à luz do conceito de paradigma emer...

Ensino de enfermagem: por onde caminham as pesquisas brasileiras de enfermagem

Objetivo: analisar as dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) que abordam o ensino de enfermagem. Método: trata-se de pesquisa documental, cuja coleta de dados foi realizada de abril a maio de 2015. Utilizou-se como fonte...

Labor del tutor de Enfermería, garantía en la formación del estudiante
Work of the tutor of Nursing, guarantee in the formation of the student

Rev. cuba. enferm; 33 (3), 2017
RESUMEN 15. Introducción: dentro de la demanda en la formación de recursos humanos en Enfermería, juega un papel crucial el tutor. Este es un miembro del personal docente que se encarga de prestar apoyo, guía y orientación al estudiante. Objetivo: valorar la labor desempeñada por el tutor en la f...

Dissertações e teses da enfermagem brasileira acerca da unidade de terapia intensiva
Brazilian nursing dissertations and theses conducted in intensive care units

Rev Rene (Online); 18 (4), 2017
Objetivo: analisar a produção científica brasileira de dissertações e teses de enfermagem acerca da Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Métodos: estudo bibliométrico realizado a partir do acesso eletrônico ao Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem da Associação Brasileira de Enfermagem, c...

Caracterización del examen estatal teórico ordinario de Licenciatura en Enfermería
Characterization of the ordinary theoretical state exam of Licentiate in Infirmary

Rev. cuba. enferm; 33 (1), 2017
Introducción: el examen estatal teórico constituye el último ejercicio evaluativo en la formación del estudiante de la carrera de Licenciatura en Enfermería, en el mismo ha de mostrar el dominio de la base científico técnica de su actuación profesional. Objetivos: caracterizar el examen estatal t...

A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira

Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
RESUMO Objetivo: sumarizar as dissertações e teses produzidas por enfermeiros disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem, do volume XIX ao XXXII, que abordam a segurança do paciente. Método: pesquisa documental. Após coleta de dados, analisaram-se ...

Cuidado paliativo em oncologia pediátrica na formação do enfermeiro

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
RESUMO Objetivo Identificar e descrever a visão dos acadêmicos de enfermagem sobre os cuidados paliativos em oncologia pediátrica durante a graduação. Método Pesquisa exploratória, abordagem qualitativa, desenvolvida em uma Escola de Enfermagem no Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu de s...