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Estimulantes de tipo anfetamínico en estudiantes de medicina latinoamericanos: una revisión

Introducción: el consumo de estimulantes de tipo anfetamínico (ETA) y sus derivados está cada vez más presente en los estudiantes universitarios y, en particular, en los programas de medicina. El objetivo principal de este estudio fue revisar la literatura sobre el uso de ETA y sus derivados en estud...

How were modified the human anatomy study habits during and after confinement by the COVID-19 pandemic?

Int. j. morphol; 40 (6), 2022
SUMMARY: During 2020 and 2021 the anatomy subject was developed by online classes. In 2022, face-to-face teaching activities were resumed. The objective was to compare the autonomous study habits of two student generations that coursed the Human Anatomy subject in online and face-to-face mode. Two groups...

Bienestar y burnout en psiquiatras de Uruguay: estudio transversal descriptivo, año 2019
Wellbeing and burnout in psychiatrists from Uruguay: transversal descriptive study, year 2019

Rev. psiquiatr. Urug; 86 (2), 2022
El proceso de desarrollo profesional del psiquiatra lo hace especialmente vulnerable al agotamiento físico y emocional, puesto que el sujeto es la herramienta misma de atención en la relación médica. Se realizó un estudio descriptivo transversal mediante una encuesta electrónica anónima para psiqu...

Associação entre a atividade física regular e qualidade de vida em estudantes de medicina de uma instituição de ensino privad

A qualidade de vida (QV) abrange várias dimensões na vida do indivíduo. Muitos estudos retratam que ela é baixa nos estudantes de medicina, porém poucos abordam meios de como melhorá-la. O exércicio físico é apontado, com fortes evidências, como benéfico para QV, logo, é importante analisar s...

Caminho contra a dengue: relato de experiência de um projeto de extensão universitário

dengue é uma doença febril aguda com etiologia viral típica e de evolução benigna que é grave quando se apresenta na forma hemorrágica. Sua transmissão ocorre pela picada do Aedes aegypti, em um ciclo humano-Aedes aegypti-humano. Sendo assim, o cuidado e a prevenção contra a dengue é uma prát...

Modelo explicativo de não adesão ao paradigma psicossocial da saúde mental

Psico USF; 27 (4), 2022
Este estudo teve como objetivo propor um modelo explicativo de não adesão ao paradigma psicossocial da saúde mental a partir dos estereótipos, das crenças sobre a etiologia da doença mental, da percepção de ameaça e do preconceito. Para tanto, contou-se com a participação de 400 universitário...

La importancia del desarrollo de las habilidades comunicacionales en estudiantes del área de la salud

INTRODUCION Estos últimos años la Educación Superior ha tenido que incorporar en su curricular el desarrollo de habilidades comunicacionales, siendo actualmente considerada por la Asociación de Colegios Médicos Americanos (AAMC), Asociación Americana de Escuelas de Medicina(AAME) y Escuela de apren...

Evaluación de motivación y satisfacción en la intervención educativa "Diseño de Casos Clínico Patológicos": estudio piloto en estudiantes de medicina

Rev. med. Chile; 150 (10), 2022
BACKGROUND: Undergraduate Pathology training in medicine is based on modalities centered on the teacher and associated with controlled motivation, with low satisfaction with the educational process. According to the Self-determination Theory, an early participation with responsibilities in clinical pract...

Entrenamiento procedimental básico (EPROBA) en suturas para estudiantes de medicina durante pandemia por SARS-CoV-2 (COVID-19)

Rev. med. Chile; 150 (10), 2022
BACKGROUND: The adoption of sanitary measures due to the SARS-CoV-2 pandemic hampered teaching and learning methods in medicine. AIM: To communicate the results of a wound suture training workshop, based on the Basic Procedural Skills Training methodology and adapted to the pandemic context. MATERIAL AND...

Aprendizaje o calificaciones: un dilema ético en los alumnos de medicina

Acta bioeth; 28 (2), 2022
Resumen: Los estudiantes de medicina deben moldear su futuro laboral, antes, durante y después de su vida estudiantil. Es necesidad del médico en general, desde su etapa de estudiante, tener un aprendizaje basado en lo que debe desempeñar para su posterior actividad laboral profesional. Este desarroll...