Results: 364

The teaching of Medical Law in Brasil

SUMMARY OBJECTIVE: To provide a brief overview of the teaching of medical law in Brazilian law schools, proposing a syllabus if needed. METHODS: Survey the curricula of the best-ranked Law Schools in the country and reference Law Schools in the USA and Europe. Analyze the disciplines offered and their ...

Bases académicas en la enseñanza de la hipertensión arterial en una facultad pública de Medicina: diseño del estudio

Rev. Asoc. Méd. Argent; 133 (3), 2020
La hipertensión arterial (HTA) es uno de los principales factores de riesgo para la enfermedad cardio-cerebrovascular. Actualmente, coexisten múltiples guías y consensos de práctica clínica, lo que puede conducir a una variabilidad exagerada en el proceso de aprendizaje de esta patología. El presen...

Planificación de actividades de enseñanza en un currículo integrado: el riesgo de la “desintegración”
Planning activities within an integrated curriculum: the risk of “disintegration”

Introducción: en 2014, tras más de 10 años de comenzada la Carrera de Medicina en el Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires (IUHIBA), en la comunidad educativa se comenzó a plantear la necesidad de realizar un cambio curricular con el objetivo de lograr la enseñanza de habilidades...

COVID-19 challenge with regard to medical schools social accountability: new professional and human perspectives

Gac. méd. Méx; 156 (4), 2020
Abstract Medical schools play a central role in the compilation and development of professional knowledge, which is why they have privileges and resources that are justified only to the extent that they use them to serve the community, particularly those who are most in need. Medical schools social accou...

Doctor Hernando del Portillo Carrasco A un pionero de la Cardiología moderna colombiana
Doctor Hernando del Portillo Carrasco

Rev. colomb. cardiol; 27 (4), 2020
La partida del Doctor Hernando del Portillo Carrasco deja un gran vacío en la Cardiología colombiana por su ausencia y por el recuerdo de una generación que fue artífice de la cardiología moderna en el país. Deja el recuerdo imborrable de un pionero, de un profesional íntegro y de un gran amigo. E...

Análisis comparativo de las pautas del consejo de organizaciones internacionales de ciencias médicas (CIOMS) 2016: (Parte 2 de 3)
Comparative analysis of the standards of the council of international organizations of medical sciences (CIOMS) 2016. (Part 2 of 3)

Como parte de la evaluación de la asignatura Bioética e Investigación de la Maestría en Bioética, se solicitó a los estudiantes de la VI Cohorte que realizarán un análisis comparativo de las Pautas CIOMS 2016 con documentos anteriores. En esta segunda parte, se presentan las pautas relacionadas c...

Formación científica en el pregrado de medicina en Chile: ¿dónde estamos? y ¿hacia dónde vamos?

Rev. méd. Chile; 148 (7), 2020
For more than a century the training of medical professionals has been organized according to the Flexnerian model, which comprises three cycles: basic, clinical and clerkship. On the other hand, the accelerated development of biomedical sciences modified the competences of the first cycle. Additionally,...

Clinical and epidemiological profile of premature patients in the ambulatory of pediatric ophthalmology of a university health service

ABCS health sci; 45 (Supl. 3), 2020
INTRODUCTION: Retinopathy of prematurity (ROP) is a vasoproliferative disorder of the retina that affects low birth weight preterm babies and is the leading cause of blindness in children in developed and developing countries. OBJECTIVE: Considering the importance of evaluating the pathology, this study ...