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Caracterización de la preparación pedagógica de los tutores en la estancia Salud Pública en Medicina

Edumecentro; 9 (3), 2017
Fundamento: el desempeño de los tutores en la Atención Primaria de Salud es indispensable para garantizar la calidad de las actividades de educación en el trabajo y el logro de las habilidades en los estudiantes de quinto año de Medicina en la estancia de Salud Pública. Objetivo: caracterizar el des...

Labor del tutor de Enfermería, garantía en la formación del estudiante
Work of the tutor of Nursing, guarantee in the formation of the student

Rev. cuba. enferm; 33 (3), 2017
RESUMEN 15. Introducción: dentro de la demanda en la formación de recursos humanos en Enfermería, juega un papel crucial el tutor. Este es un miembro del personal docente que se encarga de prestar apoyo, guía y orientación al estudiante. Objetivo: valorar la labor desempeñada por el tutor en la f...

Continued Education for teachers in the National Literacy Pact: continuities, ruptures and resignifications

Cad. CEDES; 37 (102), 2017
RESUMO: As reflexões presentes neste trabalho são decorrentes de pesquisas que se centraram na análise de relatórios de Orientadores de Estudo (OEs) que atuaram no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em Santa Catarina. Refletir sobre a formação do alfabetizador no Brasil aind...

Escolha profissional: teoria e intervenções sistêmicas voltadas ao adolescente e à família

Pensando fam; 21 (1), 2017
O objetivo desse estudo foi caracterizar o processo de escolha profissional na adolescência e discutir intervenções psicológicas pautadas na teoria sistêmica junto a adolescentes e famílias, por meio de revisão não sistemática da literatura. Constatou-se que as práticas sistêmicas permitem a c...

Cuestionario para medir la participación de los profesionales de enfermería en la tutela de estudiantes
Questionnaire to Measure the Participation of Nursing Professionals in Mentoring Students

Invest. educ. enferm; 35 (2), 2017
Objective. The aim herein was to validate a questionnaire to measure the level of participation of clinical nursing professionals in the mentorship of nursing students during clinical practices. Methods. Design and validation of a questionnaire. The psychometric properties of the tool were determined thr...

El pase de visita: elemento integrador de la educación en el trabajo en el área clínica

Rev. medica electron; 39 (3), 2017
La Educación en el Trabajo, la forma de enseñanza más importante en el ciclo clínico, desarrolla no solo el conocimiento científico, sino el método clínico y habilidades, hábitos propios de la profesión, donde se inserta la adquisición de valores que demanda la formación del profesional en la ...

Uma experiência de orientação profissional no contexto de políticas públicas

Através do relato da experiência ocorrida na Diretoria de Inclusão Produtiva (em Nova Lima, MG), pretende-se mostrar como a Orientação Profissional pode ser uma estratégia eficaz para potencializar os objetivos das políticas públicas, em especial aquelas que visam a inclusão social via geração...

Control de la enseñanza tutelar: su caracterización en la Disciplina Medicina General Integral. Facultad de Ciencias Médicas "Manuel Fajardo", 2012-2015
Control of the tutelary teaching: its characterization in the Integral General Medicine discipline. Faculty of Medical Sciences "Manuel Fajardo", 2012-2015

Introducción: El contexto actual en el que se desarrolla la educación médica superior nos reta a elevar continuamente la preparación pedagógica de nuestros profesores/tutores, quienes afrontan la enseñanza tutelar en sus consultorios médicos de familia donde se incorporan estudiantes a partir del ...

Caracterización de la educación en el trabajo en la especialidad de Medicina General Integral
Characterization of the education at work in the specialty of General Integral Medicine

Rev. medica electron; 39 (2), 2017
Introducción: la educación en el trabajo en la especialidad de Medicina General Integral constituye la principal forma de organización de la enseñanza, donde los tutores desempeñan un papel fundamental. Objetivo: caracterizar la educación en el trabajo en la especialidad de Medicina General Integra...

Evaluation of the learning curve for transurethral plasmakinetic enucleation and resection of prostate using a mentor-based approach

Int. braz. j. urol; 43 (2), 2017
ABSTRACT Objective To analyze the mentor-based learning curve of one single surgeon with transurethral plasmakinetic enucleation and resection of prostate (PKERP) prospectively. Materials and Methods Ninety consecutive PKERP operations performed by one resident under the supervision of an experienced...