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O professor-enfermeiro e a docência no ensino superior: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo

Essa tese pretende analisar as concepções e práticas pedagógicas de professores universitários enfermeiros. Para tanto, foi realizada uma pesquisa socioclínica, fundamentada nos pressupostos da Análise Institucional. Os dispositivos utilizados foram o convite para a pesquisa, o diário de pesquisa...

Contribuição de um módulo instrucional no desenvolvimento de habilidades de avaliação de linfonodos: um experimento

A coleta de dados por meio da anamnese e do exame físico é etapa indispensável para a implementação do Processo de Enfermagem; para realização do exame físico empregam-se as técnicas de inspeção, palpação, percussão e ausculta, que permitem confirmar padrões de normalidade ou a presença d...

Manual de Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros no Ambiente Escolar

A Prefeitura Municipal de Fortaleza por meio da Secretaria Municipal da Educação, da Secretaria Municipal do Planejamento, Orçamento e Gestão e da Secretaria Municipal de Saúde, através do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU 192 Fortaleza), do Programa Saúde na Escola (PSE) e Program...

Reflexionar, retomar y reconocer desde la enseñanza, visibiliza la gestión de enfermería y la calidad de la atención en salud
Reflecting, retaking and recognizing from the teaching, makes visible the management of nursing and the quality of health care

Repert. med. cir; 27 (1), 2018
Este artículo pretende generar reflexiones que permitan hilar ideas del autor que proyectan desde las experiencias docente y administrativa en enfermería, planteando una estrategia focalizada en el trabajo en red, como una oportunidad para para fortalecer la enseñanza de la calid...

Estratégias para ensinar liderança na graduação de Enfermagem
Leadership teaching strategies in undergraduate nursing courses

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: identificar as evidências científicas acerca das estratégias para ensinar liderança na graduação de Enfermagem. Métodos: revisão integrativa da literatura, nas bases de dados Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Bases de dados de Enfermagem, Cumulative Index t...

Educational technology: a facilitating instrument for the elderly care

Rev. bras. enferm; 71 (supl.2), 2018
ABSTRACT Objective: To develop educational technology with caregivers of older people based on the needs, difficulties and concerns related to the elderly care expressed by the caregivers themselves. Method: Research of qualitative nature, with participant observation, based on concepts used by Paulo F...

Improving oral sentence production in children with cochlear implants: effects of equivalence-based instruction and matrix training

Psicol. reflex. crit; 31 (), 2018
Abstract Children who use cochlear implants (CI) and who are readers usually produce more accurate speech in response to text than to pictures. Equivalence-based instruction (EBI) can be a route to establish functional interdependence between these verbal operants. The present study investigated whether ...

Strategies to teach swimming to people with Spinal Cord Injury (SCI)

Motriz (Online); 24 (4), 2018
The Swimming has numerous benefits in the physiological, psychological, social and cognitive aspects for the person with spinal cord injury. However, the process of learning the swim must be done in order to take advantage of the potential and the motor functions of the swimmer, through the planning of a...