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El desafío de terminar con el “populismo” educativo
The challenge of finishing with educational "populism"

Educar significa enseñar a otro para que aprenda y se capacite para aplicar lo aprendido. Aceptar que “sabe” quien no sabe es una media verdad,sinónimo de una mentira completa y constituye el pecado original de la mala educación.La nota que se reproduce con permiso, publicada en el Diario Perfil (...

Escala de calificación
Escala de calificación

En 2014 cambió la forma de calificara los alumnos de la educación primaria. Desapareció el concepto de “desaprobado” contenido en las notas 1, 2 ó 3. Se mencionó la necesidad de“bajar los niveles de deserción y generar incentivos y disciplina”. A partir de 2016, se retornó al sistema tradi...

¿Cuál es el criterio médico - quirúrgico?
What is the medical - surgical criteria?

Reconocer cuál es el criterio en medicina y cirugía para sus desarrollos apropiados son temas poco debatidos en la actual era de la tecnología de avanzada con una gran necesidad para el adecuado ejercicio profesional.¿Existe una regla acerca de este criterio y si la hay, es observada, enseñada y por...

Prospectiva estratégica para fortalecer un convenio docenciaservicio de enfermería

Investig. enferm; 18 (1), 2016
Objetivo: Implementar y evaluar la utilidad de la metodología prospectiva estratégica para respaldar el desarrollo de un convenio docencia-servicio entre el Instituto Nacional de Cancerología (INC) ESE y la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia. Método: Ejercicio prospectivo ...

Hacia un enfoque psicosocial crítico de la violencia escolar. Aportes desde un estudio con estudiantes de la ciudad de Córdoba, Argentina

Univ. psychol; 14 (spe5), 2015
En esta comunicación se replantea el problema de la violencia escolar, realizando una lectura crítica del enfoque del maltrato escolar (bullying). Se propone un enfoque psicosocial crítico interaccionista desde una línea de investigación cualitativa centrada en la reconstrucción y comprensión de l...

O teatro em museus e centros de ciências no Brasil

Resumo O objetivo é compreender a apropriação do teatro como estratégia de divulgação científica por museus e centros de ciências brasileiros. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada por meio de estudo descritivo e exploratório. Os dados foram coletados utilizando-se questionário, enviado p...

VALORACIÓN AMBIENTAL PARA LA GENERACIÓN DE UN MODELO PARTICIPATIVO DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Rev. luna azul; (41), 2015
El propósito de este artículo es establecer un diagnóstico de los humedales de Bañó y Los Negros basado en el análisis y caracterización de las esferas social, económica y natural, a fin de entender las causas de los eventos físicos, económicos, sociales y educativos que expliquen el desfasamie...