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Estilos atribucionales en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria con alta ansiedad social autoinformada

Rev. latinoam. psicol; 50 (2), 2018
Resumen El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la ansiedad social y las autoatribuciones causales académicas en una muestra de 2022 (51.1% varones) adolescentes españoles de 12 a 16 años. La ansiedad social se evaluó utilizando el cuestionario Social Phobia and Anxiety Inventory ...

Prevention versus Clinical Management of Suicide Attempts in Adolescents: What are the Costs?

Abstract Introduction: Suicide is a worldwide public health problem, and being the youth are among one of the most affected population groups. In Colombia there is no evidence available about the cost of suicide care or prevention. Or attention to those who make suicide attempts assistance or prevention...

Educación sobre cáncer cervicouterino en la adolescencia
Education on cervical uterine cancer in the adolescence

Rev. medica electron; 40 (4), 2018
RESUMEN El cáncer cervicouterino es el segundo en frecuencia entre féminas y causa importante de mobimortalidad. El riesgo de padecerlo está asociado a estilos de vida insanos, sobre todo en la adolescencia, momento en que se inicia la formación de actitudes y consolidan valores. Con el objetivo de e...

Uma "rede" de muitos significados: A positivação pedagógica da "experiência soropositiva"

Resumo: Este artigo, resultado da etnografia realizada com jovens que vivem com HIV/AIDS do estado do Rio de Janeiro, trata do investimento pedagógico de positivação da "experiência soropositiva". A partir da análise de um "encontro", situado segundo a etnografia na "rede" da qual fazem parte, refli...

Judicialização de vidas indignas: o caso da unidade experimental de saúde em São Paulo

O presente artigo objetiva problematizar a criação e manutenção da Unidade Experimental de Saúde (UES) de São Paulo. Trata-se de uma instituição destinada à internação de jovens autores de atos infracionais diagnosticados com transtornos de personalidade e/ou periculosidade. A partir dos conce...

O ambiente escolar como espaço potencial para adolescente: relato de experiência

A adolescência é uma etapa singular do desenvolvimento na vida do indivíduo, situada entre a infância e a vida adulta, trazendo repercussões físicas, psíquicas e sociais. Este artigo tem como objetivo relatar as experiências das autoras na condução de oficinas realizadas com adolescentes em uma...

Abrazando mi historia de vida: la experiencia de vivir con cáncer siendo adolescente
HUGGING MY LIFE HISTORY: EXPERIENCING CANCER AS AN ADOLESCENT

Objetivo. Explorar la experiencia de vida de un adolescente con cáncer. Materiales y métodos. Estudio cualitativo, con caso único, basado en historia de vida; la técnica utilizada fue la entrevista a profundidad y los resultados se examinaron con base en una versión simp...

Prevalência de inatividade física e apoio social dos pais em adolescentes de Macapá-Amapá

O estudo analisou a prevalência de inatividade física e a associação com o apoio social dos pais em adolescentes do ensino médio da área urbana de Macapá (AP). Trata-se de estudo transversal com amostra representativa de escolares de 14 a 19 anos de idade (n= 1.205 escolares), do ensino médio de ...