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A utilização de hortas e composteiras no desenvolvimento de estratégias pedagógicas voltadas para a promoção da saúde em duas escolas municipais de São Paulo

Introdução Diferentes políticas que consideram a multidimensionalidade e a interdependência da saúde, alimentação e meio ambiente, que visam à promoção da saúde, à segurança alimentar e nutricional e à qualidade de vida, indicam a Educação como meio de enfrentamento de diferentes problema...

O uso de preservativos: a realidade de adolescentes e adultos jovens de um assentamento urbano

Estudo com objetivo de estimar a prevalência e fatores associados ao uso de preservativo masculino em adolescentes e jovens de áreas de assentamento urbano de uma capital do centro-oeste brasileiro. Investigação de corte transversal, realizada em 105 adolescentes e jovens escolares ...

Acuidade visual e desempenho escolar de estudantes em um município na Amazônia Brasileira
Visual acuity and academic performance of students in a Brazilian Amazon municipality

Objetivo: Avaliar a deficiência na acuidade visual e sua associação com o desempenho escolar em escolares. Métodos: Estudo transversal realizado com 1.050 estudantes entre 05 e 17 anos de idade, da rede pública de ensino de Barcelos, Amazonas. O exame foi realizado na própria escola e com o auxíl...

Prevalencia de Síndrome Metabólico en estudiantes universitarios de Tunja, Boyacá, Colombia, 2014

Investig. enferm; 19 (1), 2017
[En la literatura científica se reporta incremento en la prevalencia de Síndrome Metabólico (SM) en los grupos de escolares y adolescentes, asociado probablemente a modificaciones del estilo de vida, donde se incluyen los hábitos alimenticios y la disminución de la actividad física. Objetivo: Deter...

Factors associated with regular consumption of obesogenic foods: National School-Based Student Health Hurvey, 2012

Rev. Nutr. (Online); 29 (5), 2016
ABSTRACT Objective: To investigate the frequency of consumption of obesogenic foods among adolescents and its association with sociodemographic, family, behavioral, and environmental variables. Methods: Secondary data from the National School-Based Student Health Hurvey were analyzed from a representat...

Caracterización del Comportamiento Sexual y Reproductivo y Acceso A los Servicios de Salud, de los Estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca
Characterization of Sexual and Reproductive Behavior and Access to Health Services, of the Students of the Faculty of Medical Sciences of the University of Cuenca

ANTECEDENTES: La población universitaria es principal-mente joven y por lo tanto expuesta a factores que puede generar efectos adversos en salud sexual y re-productiva, que conllevan a un bajo rendimiento académico e inclusive a la deserción estudiantil. OBJETIVO: Caracterizar e...

Relación entre factores de riesgo cardiovascular y la presión arterial en reposo de estudiantes universitarios

ResumenPropósito:Conocer la asociación entre algunos factores de riesgo cardiovascular y la presión arterial en reposo de estudiantes universitarios costarricenses.Metodología:una muestra total de 269 estudiantes universitarios (138 varones, 131 mujeres; edad promedio= 19,1 ± 2,8 años) respondieron...

Promoção do aleitamento materno no ensino fundamental: revisão integrativa

Estudo com o objetivo de analisar as abordagens sobre a promoção do aleitamento materno no ensino fundamental. Revisão integrativa realizada na BVS, PUBMED, SCOPUS, CINAHL, COCHRANE e SciELO, sendo encontradas 1.598 publicações e sete selecionadas para a amostra fi...

Autopercepção das dificuldades de aprendizagem de estudantes do ensino fundamental

Audiol., Commun. res; 21 (), 2016
RESUMO Objetivo Verificar a autopercepção das dificuldades de leitura e escrita de estudantes do ensino fundamental de uma região de alto risco social e elevado índice de vulnerabilidade à saúde, bem como a percepção de seus pais sobre essas dificuldades. Métodos Participaram 65 alunos (ambo...

Como você se sente? Emoções de estudantes após praticarem bullying

Rev. eletrônica enferm; 17 (4), 2015
Objetivou-se identificar e analisar as emoções geradas em estudantes envolvidos em situações de bullying como agressores. Trata-se de estudo transversal descritivo realizado com 232 estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental que responderam a um questionário autoaplicável. Os dados...