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O pensamento crítico como competência para as práticas do enfermeiro na estratégia saúde da família

RESUMO Objetivo promover reflexões sobre práticas de cuidado realizadas pelo enfermeiro na estratégia saúde da família e o pensamento crítico como competência necessária para desenvolvimento das mesmas. Método trata-se de estudo teórico-reflexivo construído mediante leitura de legislaçõe...

Sistema de saúde no controle da sífilis na perspectiva das enfermeiras

Objetivo: conhecer a perspectiva dos enfermeiros (as) acerca do sistema de saúde no controle da sífilis. Método: estudo de abordagem qualitativa, por meio de entrevista semiestruturada, foram entrevistadas treze enfermeiras de um hospital secundário em Fortaleza/Ceará, referência para os casos de s...

Características de mulheres obesas assistidas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Objetivo: descrever a eficácia do grupo de reeducação alimentar e controle de peso do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Santa Luzia-PB. Método: trata-se de um ensaio comunitário, realizado no período de abril a setembro de 2015. As participantes foram avaliadas por meio...

Significado das ações educativas na consulta de enfermagem para clientes renais crônicos e familiares

Objetivo: compreender o significado das ações educativas na consulta de enfermagem para clientes renais crônicos em tratamento conservador e seus familiares. Método: estudo orientado pela Fenomenologia Social. Entre novembro de 2015 e abril de 2016, realizaram-se entrevistas com 12 clientes renais cr...

Validação de tecnologia educacional sobre fototerapia para orientar familiares de neonatos ictéricos

Objetivo: validar tecnologia educacional sobre fototerapia para orientar familiares de neonatos ictéricos. Método: estudo de desenvolvimento metodológico, realizado em 2012, com nove juízes especialistas, 11 enfermeiros assistenciais e 11 familiares, mediante aplicação de questionários submetidos ...

Construção e validação de materiais educativos para criança com doença crônica: uma revisão integrativa

Objetivo: analisar a produção científica abordando construção e validação de materiais educativos para crianças com doenças crônicas e seus familiares. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada a partir das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Sa...

Orientações para filhos de pai/mãe cardiopatas: possibilidades e abordagens

Objetivo: conhecer as possibilidades de orientações para filhos de pai/mãe cardiopatas. Método: utilizou-se como referencial metodológico a Teoria Fundamentada nos Dados, como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada e a observação com 11 filhos(as) de mães/pais cardiopatas e como...

Os agentes comunitários de saúde nas práticas educativas: potencialidades e fragilidades

Objetivo: analisar a autoavaliação dos agentes comunitários de saúde (ACS) frente a sua atuação nas práticas e ações de educação em saúde, nas quais eles foram os facilitadores/moderadores. Método: estudo qualitativo, desenvolvido em 2013, com 36 ACS, em duas unidades de saúde da família d...

Viver e conviver com diabetes: dificuldades experienciadas no enfrentamento e manejo da doença

Objetivo: apreender, na perspectiva de pessoas com diabetes tipo 2, como se dá a convivência com a doença. Método: estudo descritivo de natureza qualitativa em que foram realizadas 12 oficinas com a participação de 26 pessoas. Todos os encontros foram gravados, transcritos e após submetidos a aná...

Caracterização das mulheres no ciclo gravídico-puerperal e o incentivo à amamentação precoce

Objetivos: caracterizar os perfis socioeconômico, ginecológico, obstétrico das mulheres e identificar o contato precoce delas com os recém-nascidos. Método: estudo quantitativo, descritivo, longitudinal , por meio de entrevista com 51 mulheres, no período de novembro de 2013 e junho de 2014, numa m...