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Orientación metodológica de una clase en las ciencias médicas, aspectos que la distinguen

Edumecentro; 4 (3), 2012
Se muestran aspectos imprescindibles de abordar en una orientación metodológica de una clase donde se alude al cumplimiento de los principios didácticos, y su correspondencia respecto a las demandas del currículo y el contexto donde se ejecuta, con énfasis en lo distintivo del proceso docente educat...

Perigosas amas de leite: aleitamento materno, ciência e escravidão em A Mãi de Familia

Hist. ciênc. saúde-Manguinhos; 19 (supl.1), 2012
Examina de que modo, em A Mãi de Familia, jornal veiculado na Corte (1879-1888), a defesa do aleitamento materno esteve imbricada com questões relativas à escravidão. São analisados, em especial, artigos assinados pelo médico Carlos Costa, principal redator e fundador do periódico. Começando por ...

Elaboração de um plano de gestão de atenção à saúde do idoso aliado à ação psicoeducativa: Um estudo de caso

Rev. Kairós; 15 (13,n.esp.), 2012
O presente estudo objetivou realizar um relato de caso, a fim de elaborar um plano de gestão de atenção a ser compartilhado com o idoso e a equipe de saúde de um Centro de Saúde Escola. Objetivou-se, também, a realização de uma ação psicoeducativa em relação às doenças crônicas apresentada...

A psicanálise e o professor que amarelou

Estilos clín; 17 (2), 2012
Frente à mercantilização da educação, experimentamos uma epidemia cujo sintoma é a perda de coragem dos professores. Essa se origina na dificuldade de suportar a angústia gerada pela distância entre o aluno empírico e o do passado mítico, que se interessava espontaneamente pelo conhecimento art...

A propósito de la educación médica: propuesta para estandarización de un sistema de créditos para programas de especializaciones médicas

Rev. colomb. psiquiatr; 41 (supl.1), 2012
Este artículo busca conceptualizar el sistema de créditos académicos y proponer una sistematización de su abordaje en los programas de especializaciones médicas. El sistema de créditos es una forma de reconocer y estandarizar el tiempo total que un estudiante debe dedicar a su formación. De esta f...

Sistema de superación en educación en valores para docentes de Tecnología de la Salud

Edumecentro; 4 (2), 2012
El estudio indaga sobre las necesidades de superación en educación en valores de docentes de la Facultad de Tecnología de la Salud y su objetivo es proponer un sistema de superación profesional posgraduada para una correcta educación en valores de sus educandos. Se aplican métodos del nivel teóric...

Freud: contribuições acerca da aprendizagem e suas implicações educacionais

O presente trabalho aborda de que maneira as contribuições freudianas podem auxiliar a aprendizagem e a educação. Trata-se de uma pesquisa teórica, fundamentada na teoria psicanalítica, que como objetivo principal busca utilizar conceitos desta teoria a fim de explica-los, e mostrar de que maneira ...

La educación ambiental en el nivel educativo superior de Manizales

Rev. luna azul; (34), 2012
Con el objetivo de determinar el grado de inclusión de la dimensión ambiental en el quehacer educativo de nivel superior en la ciudad de Manizales, se analizaron los aspectos concernientes a investigación, proyección y formación de profesionales, en las cinco principales universidades de la ciudad, ...