LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud | LILACS

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Desenvolvimento de casos clínicos para o ensino do raciocínio diagnóstico

Objetiva-se relatar a elaboração e validação de estudos de caso em enfermagem neonatal adaptados segundo referencial educacional específico. Estudo metodológico desenvolvido em hospital público do estado de São Paulo. Coletaram-se dados de 22 recém-nascidos (15 -...

Experiencias de afrontamiento del dolor neuropático en personas con lesión medular fenomenología del dolor Neuropático

El presente estudio es una aproximación al fenómeno del dolor neuropático en personas con lesión medular, cuyos objetivos son analizar las experiencias de afrontamiento, para identificar el perfil de la persona, sus vivencias y alternativas en el manejo del dolor. Dicho estudio se realizó a través ...

Evaluación de la percepción del proceso de enseñanza y aprendizaje de un curso de morfología humana por parte de estudiantes de un programa para talentos académicos

Int. j. morphol; 32 (1), 2014
La alta capacidad intelectual se considera una manifestación diferencial del desarrollo cognitivo, siendo la estimulación temprana y sistemática favorecedores de su expresión y desarrollo. Es por ello, que otorgar oportunidades educativas enriquecidas es central para los los niños y niñas con talen...

Cognición implícita: un factor para considerar en la educación médica

Arch. argent. pediatr; 112 (1), 2014
La existencia de prejuicios, a menudo inconscientes, es una limitación para la empatía médica y la relación médico-paciente. El término cognición implícita se refiere a las influencias inconscientes (conocimiento previo, percepción y memoria) que, al influir en el comportamiento de las personas,...

Un hombre de conocimientos

Rev. med. Risaralda; 20 (1), 2014
La nueva clasificación de grupos de investigación por parte de Colciencias y la nueva propuesta de indexación de revistas por parte del Publindex del mismo Colciencias lleva a muchas reflexiones, una de ellas es acerca del nuevo conocimiento y la evidente política de Estado donde se privilegia el con...

Proceso enseñanza-aprendizaje en la formulación de diagnósticos de patología pulpar en la facultad de odontología universidad de el salvador

En la formación académica del odontólogo, la práctica clínica es fundamental para que el estudiante integre los conocimientos adquiridos en la preclínica, garantizando así la adquisición de las competencias requeridas. Por ello el Objetivo de este estudio es conocer el proceso enseñanza-aprendiz...

Estudo de egressos de uma residência de enfermagem em terapia intensiva da Bahia

Objetivo Geral: Analisar o perfil e a situação dos egressos de um Curso de Residência de Enfermagem em Terapia Intensiva quanto a sua inserção no mercado de trabalho, atuação profissional e opinião sobre o processo de formação oferecido. Método: Estudo exploratório, descritivo com abordagem q...

Desenvolvimento e avaliaação da reação, aprendizagem e impacto de treinamento online para profissionais da saúde

INTRODUÇÃO: A utilização de treinamento on-line para capacitação técnica e atualização dos profissionais de saúde sofre grande expansão, sendo importante a avaliação do impacto na prática profissional. OBJETIVOS: desenvolver e avaliar o impacto do treinamento on-line Identificação da demÃ...

Validação de jogo educativo tátil para deficientes visuais sobre drogas psicoativas

O jogo educativo adaptado aparece como modo diferente de aquisição de informações, no qual o processo de aprendizagem associa-se ao lúdico. Sendo o consumo de droga um problema de saúde pública, ao qual todos são vulneráveis, incluindo a pessoa com deficiência visual, este estudo teve como obje...

Evolución cronológica de variables asociadas al bypass gástricolaparoscópico. Bases para normatizar el entrenamiento en cirugía bariátrica en el hospital domingo lucian

Rev. venez. cir; 67 (2), 2014
La cirugía bariátrica ha sido una de las especialidades que mayor crecimiento ha tenido en los últimos años. Objetivo: Caracterizar la curva de aprendizaje del bypass gástrico laparoscópico. Métodos: Estudio retrospectivo, de base de datos llenada prospectivamente, con los primeros 3...