Introducción: En el ámbito educativo, avanzar en la crÃtica supone por parte del profesor asumir un punto de vista sólido (postura) para realizar actividades que promuevan la participación del alumno hacia el aprendizaje autónomo. Por ello el propósito del estudio fue explorar el grado de reflexiÃ...
Cultura da paz: estratégias, mapas e bússolas apresenta um conjunto de textos atuais, pertinentes e socialmente comprometidos que revelam as preocupações e atuações diretas de pessoas que tratam da educação e da promoção da cultura de paz em um contexto que articula reflexão teórica e prátic...
Antecedentes
La educación médica continuada (EMC), como actividad que apoya el desarrollo profesional de los médicos, tiene como meta mejorar la calidad de la atención y los desenlaces de los pacientes. Si bien la implementación de programas de EMC se encuentra plenamente justificada, existe debate ...
Enseñanza,
Calidad de la Atención de Salud,
Censos,
Derivación y Consulta,
Educación,
Educación Médica,
Educación Médica Continua,
Estrategias de Salud,
Grupos Profesionales,
Médicos Generales,
Necesidades y Demandas de Servicios de Salud,
Prácticas ClÃnicas,
Urgencias Médicas
Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea.
Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermerÃa y obstetricia sobre el desarrollo...
Educación en EnfermerÃa,
Educación,
Educación Profesional,
Educación Continua en EnfermerÃa,
Estudiantes de EnfermerÃa,
Personal Docente,
Docentes de EnfermerÃa,
Docentes,
Lectura,
Investigación en Educación de EnfermerÃa,
Evaluación en EnfermerÃa,
16136,
México
La educación liberal; el único tratamiento contra la maladie espiritual. Reflexiones marginales a la luz de la filosofÃa de la educación. El propósito de este ensayo es conducir al lector, a través de las paradojas de la educación contemporánea. A lo largo de todo el documento define su postura a...
La investigación es una función básica de la enfermerÃa. En México esta función se ha desarrollado paulatinamente integrándose inicialmente a los procesos de formación como herramienta para la aproximación al conocimiento. Hoy en dÃa existe un movimiento de mayor sensibilización hacia el desar...
El objetivo de este artÃculo es presentar la conformación de los elementos básicos, teórico-conceptuales que sustentan el diseño curricular de la Escuela de EnfermerÃa de la Universidad Autónoma de Morelos—nivel licenciatura—. Se parte de la posibilidad real de participación de los egresados ...
El trabajo presenta lÃneas de indagación, y primeros resultados del Proyecto de Investigación "Rol del Psicólogo en la Institución Educativa. Prácticas y Saberes. Evaluación e Intervención. La representación de las causas de los problemas de aprendizaje", con sede en la Facultad de PsicologÃa d...
Trabalhando como docente de enfermagem observamos que existem poucos estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem em estágio e que o processo educacional utilizado não contempla a maneira como o adulto aprende, definida pelo termo ANDRAGOGIA. Assim, decidimos estudar, em campo de estágio, uma estrat...
