Desde Florence Nightingale hasta la actualidad, han surgido varias teorÃas de gran importancia que han fomentado el desarrollo epistemológico de la ciencia de EnfermerÃa. La teorÃa "Veintiún Problemas de EnfermerÃa" de Faye Glenn Abdellah, causó un impacto trascendental en la profesión y en los p...
Se realizó una encuesta anónima al 30 (por ciento) del personal de enfermerÃa del municipio Trinidad entre los meses de febrero a junio del 2001 para explorar el grado de conocimiento sobre bioética. Se revisaron 50 Procesos de Atención de EnfermerÃa para evaluar en que medida se aplican estas cono...
La educación estratégica la iniciamos en el hospital "III Congreso", de Pinar del RÃo, en el mes de enero de 1996. El equipo multidisciplinario del CEPROPER "Simón BolÃvar" se reunió con el Consejo de Dirección del centro y seleccionaron 3 servicios (DermatologÃa, Retinosis pigmentaria y OncologÃ...
A principio de los años ’80 la enfermerÃa de la República Argentina inició un proceso de transformación acelerado y profundo que, en el contexto nacional de recuperación democrática y en el marco de los impactantes cambios globales en la Región de las Américas y en el mundo, significó un camb...
La elaboración de los pefiles profesionales es requisito esencial para la formulación de planes de estudio, en la actualidad está centrada en actividades tales que el recurso humano en formación desarrolle competencia y desempeño profesional acorde con los avances cientÃficos técnicos, con repercu...
La estancia de Gineco Obstetricia (GO) se imparte en la Especialidad de Licenciatura en
EnfermerÃa a estudiantes de 4to año del Curso Regular Diurno en la Facultad de Ciencias Médicas
de Sancti Spìritus. Se realizó un estudio explorativo en el curso 2000-2001 con 35 estudiantes
matriculados, con el ...
La formación de recursos humanos de EnfermerÃa en nuestro paÃs se realiza dentro del Sistema Nacional de Salud. El desarrollo acelerado de los planes de salud y el incremento cuantitativo de las necesidades de recursos humanos hizo aconsejable iniciar planes para establecer el nivel universitario de L...
As autoras entrevistaram 70 docentes de disciplinas do tronco profissionalizante de 6 escolas de graduação em enfermagem da Grande São Paulo com o objetivo geral de verificar como está sendo conduzido o ensino da metodologia de assistência de enfermagem. ConcluÃram que este não tem sido implementa...
Neste trabalho relata-se a experiência das docentes da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica sobre o ensino da prescrição de enfermagem, e são abordados os princÃpios básicos, as formas de elaboração e as estratégias utilizadas....
