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Prevalência de insônia, comorbidades associadas e uso de benzodiazepínicos por profissionais da Atenção Primária à Saúde

Rev. APS (Online); 25 (3), 2023
Introdução: A insônia é capaz de modificar o padrão do sono e afetar a saúde e a funcionalidade das atividades desempenhadas pelo indivíduo. Os profissionais da área da saúde se apresentam como uma população em risco para a insônia, devido às características de seu trabalho. Objetivos: Este...

Medicalização da assistência ao parto normal: Perfil de gestantes atendidas em uma maternidade de risco habitual

Introdução: O nascimento tem experimentado mudanças na compreensão do parto como processo natural, tornando-o passível de intervenções, como as relacionadas a abreviação do parto através do uso de medicamentos. Objetivo: Descrever o perfil da assistência às gestantes, verificando a prevalênc...

Contextos de saúde e trabalho de profissionais de enfermagem em tempos de pandemia de COVID-19

Introdução: Ao desempenhar e promover práticas que visam a melhoria da saúde, a equipe de enfermagem se assumiu como protagonista e linha de frente em tempos de pandemia de COVID-19. Logo, fica evidente a exposição pessoal-profissional-familiar; a carência de pessoal e a insegurança laboral-emoci...

Access to tuberculosis diagnosis in a municipality of the Western Amazon: health professionals’ perspective

Background and Objective: identifying the factors that weaken access to tuberculosis diagnosis allows assessing the actions and surveillance strategies of Primary Health Care (PHC), in addition to ensuring follow-up and monitoring of cases. This study aimed to analyze the dimension of access to diagnosis...

Compliance and barriers to hand hygiene practice among professionals during the COVID-19 pandemic: an integrative review

Background and objectives: compliance and barriers to hand hygiene practice remains a challenge in health services, especially during the COVID-19 pandemic. This preventive measure needs to be encouraged at all levels of care to reduce health problems. This article aimed to identify the reasons for compl...

Perguntas
QUESTIONS

Diagn. tratamento; 28 (2), 2023
Perguntas dizem respeito ao autor da pergunta, ao profissional que as recebe, em diferentes categorias: significado verbalizado ou implícito; nível de elaboração; especificidade de conteúdo e a possibilidade de resposta, entre outras. Nos tempos atuais de transmissão rápida, imediata e viral de in...

Exposición a pantallas de niñas, niños y adolescentes: recomendaciones, límites y controversias en el marco del distanciamiento social obligatorio: un estudio cualitativo
Child and Teenage Screen Exposure: Recommendations, Limits,and Controversies in the Context of Enforced Social Distancing: a Qualitative Study

Introducción: la utilización de pantallas durante la niñez y la preocupación por su potencial daño aumentaron en los últimos años. La recomendación de no superar dos horas diarias de uso resultó controvertida durante la pandemia por COVID-19. El objetivo pri...

Emociones, resiliencia y salud autopercibida en trabajadores venezolanos en tiempos de pandemia por COVID-19

Salud trab. (Maracay); 31 (1), 2023
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las emociones, resiliencia y la salud autopercibida en trabajadores venezolanos del sector salud y educación. Investigación de tipo no experimental con un diseño transversal, se recolectó una muestra de 374 trabajadores (70.5% mujeres, 29....

¡Mujeres al borde! Acoso laboral y violencia doméstica se juntan en la pandemia

Salud trab. (Maracay); 31 (1), 2023
Se explora el panorama general de la percepción y experiencias de mujeres venezolanas, en medio de la pandemia de COVID-19, a partir de una investigación situada, por medio de una encuesta aplicada vía online entre septiembre y diciembre de 2020, dando lugar a 523 encuestas respondidas, provenientes d...

Educación en línea y la salud digital (e-salud): relevancia para el profesional en ciencias de la salud
Online Education and e-Health: Relevance for the Health Sciences Professional

Educ. med. super; 37 (2), 2023