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Elaboração, validação e efeitos de uma intervenção educativa voltada ao controle da sífilis congênita

Objetivou-se construir e validar uma cartilha educativa sobre a prevenção da transmissão vertical da sífilis e avaliar os seus efeitos no conhecimento, atitude e prática (CAP) de gestantes antes e após a intervenção. Trata-se de estudo metodológico, associado a um quase experimental, o qual foi ...

Tecnologia educativa sobre atividade sexual de pessoas com lesão medular: construção e validação

Esta tese tem como objetivo construir e validar uma tecnologia educativa, tipo cartilha educativa, sobre atividade sexual de pessoas com lesão medular. Trata-se de estudo metodológico e de desenvolvimento realizado em cinco etapas: 1. Pesquisa bibliográfica em blogs para determinação dos interesses ...

Implementação de oficinas educacionais em uma clínica de anticoagulação

Rev. APS; 20 (3), 2017
Ao entender que práticas educacionais podem contribuir para melhores resultados nos processos de cuidado em saúde, o presente artigo possui o objetivo de descrever a experiência da implementação de oficinas como estratégia educacional em uma clínica de anticoagulação de um hospital geral. A exec...

As práticas de educação em diabetes vivenciadas no sus: uma discussão da literatura com ênfase na atenção primária à saúde

Rev. APS; 20 (3), 2017
O objetivo deste estudo foi apresentar e discutir as práticas de educação em saúde direcionadas aos portadores de diabetes produzidas no Brasil a partir da criação do SUS, com ênfase na Atenção Primária à Saúde. Tratou- se de uma pesquisa bibliográfica e foram consultadas as principais bases...

Relato de experiência sobre educação em saúde a idosos: percepção dos discentes

Rev. APS; 20 (3), 2017
Trata-se de um relato de experiência da percepção de discentes sobre ações educativas em saúde voltadas a idosos da casa de acolhida Remanso da Paz, Quixadá, CE. Foi desenvolvido pelos acadêmicos do curso de Farmácia do Centro Universitário Católica de Quixadá e realizado durante o mês de ma...

Sala de espera em extensão: Aedes Aegypti em foco

Rev. APS; 20 (3), 2017
O presente estudo, um relato de experiência moldado à técnica qualitativa-descritiva e estruturado sob estratégia narrativa, traz em seu objetivo a descrição de um relato de experiência vivenciado pelo Projeto de Extensão Sala de Espera (UFJF/GV) na UAPS Esperança do município de Governador Val...

Factibilidad educativa en una institución universitaria
Educational feasibility in a University Institution

Objetivos: Determinar en los profesionales el nivel de formación que posibiliten la oferta educativa a un programa universitario. Realizar un diagnóstico a través de la matriz DOFA para proponer estrategias requeridas en la toma de decisiones. Método: Estudio descriptivo cu...

O enfermeiro no pré-natal de alto risco: papel profissional

O pré-natal de alto risco apresenta-se como importante processo de prevenção e tratamento de morbidade durante a gravidez. Esta pesquisa objetivou conhecer o papel do enfermeiro no atendimento ao pré-natal de alto risco realizado na atenção secundária. Para tanto, realizou-se um estudo qualitativo...

Uso do rádio para educação em saúde: percepção do agente comunitário de saúde

Os meios de comunicação são difusores de mensagens e podem ser usados como ferramentas para educação em saúde, que pode ser difundida pelo uso do rádio, por este ser o meio de comunicação mais acessível para a população e profissionais da saúde, como o Agente Comunitário de Saúde, que é o...

Exercitando o corpo e alegrando a alma: relato de experiência sobre incentivo à atividade física

A construção do Sistema Único de Saúde fomentou a reorganização de todo o sistema, sendo a implementação da Atenção Básica uma das principais estratégias para alcançar esse objetivo. Nesse contexto, a parceria entre Residências Multiprofissionais em Saúde e as equipes de Estratégia de Sa...