Results: 512

Jóvenes, activismos feministas y violencia de género en la Unam: genealogía de un conflicto

Resumen (analítico) En los últimos años, la violencia de género se ha instalado en la agenda pública mexicana. Este artículo analiza el activismo feminista onlife que desarrollaron colectivas estudiantiles del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México, entre ...

Intersetorialidade e redes sociais: a implementação de projetos para população em situação de rua em São Paulo

Resumo Para além da defesa normativa e prescritiva da intersetorialidade, sabe-se pouco sobre os condicionantes de sua implementação. O objetivo deste artigo é suprir essa lacuna, usando uma estratégia analítico-metodológica baseada nos estudos acerca de implementação e metodologia da análise d...

Nuevos modos de protesta juvenil e indignación en Colombia

Resumen (analítico) Desde el año 2011 la juventud es partícipe de oleadas de indignación que invitan a repensar la movilización social y el protagonismo de las redes sociales. Por tanto, es importante plantearse ¿cuáles son los impactos en las acciones colectivas y discursos empleados en dichas mo...

Huerfanos digitales: Una realidad en pandemia

Webinar N° 76 del ORAS-CONHU, realizado el 01 de julio de 2021 con el objetivo de analizar el uso e impacto de las Tecnologías de Información y Comunicación en el desarrollo de los niños y en la relación con sus padres. Los temas analizados son cibercultura y educación digital. Educación, medios ...

A pesquisa crítica na trama de narrativas: desenredando histórias de assédio sexual nas redes sociais
Critical research in a plot of narratives: untangling stories of sexual harassment on social media

Os sites de redes sociais vêm impulsionando protestos antissexistas, nos quais mulheres narram suas experiências de violência sexual e também apoiam outras mulheres com histórias semelhantes. No protesto #PrimeiroAssédio, milhares de mulheres aceitaram o convite para contar suas primeiras história...

Innovando en tiempos de pandemia: estrategias de enseñanza enriquecidas con tecnologías dirigido a estudiantes de ciencias de la salud en redes sociales

Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
La experiencia que relatamos corresponde al re-diseño y dictado de una Unidad Curricular Optativa de Licenciatura de Facultad de Enfermería, y electiva para otras Facultades del área de ciencias de la salud de la Universidad de la República, Uruguay. Con el nombre Uso adecuado de redes sociales: una ...

Racismo cotidiano na política brasileira: xingamentos e ameaças contra a parlamentar negra Talíria Petrone e seu significado na herança colonial

RECIIS (Online); 15 (2), 2021
As ameaças e xingamentos racistas direcionados à parlamentar Talíria Petrone, no exercício do seu mandato, expressam a especificidade dos riscos de adoecimento e morte que as mulheres negras enfrentam na política institucional. Partindo do reconhecimento desse fenômeno como uma realidade traumátic...

Desafios extremos da internet e contágio psíquico: sintomas da cultura do espetáculo

RECIIS (Online); 15 (2), 2021
O presente artigo analisa os padrões de manifestação dos ‘desafios da internet’, manifestação viral da qual participam principalmente pré-adolescentes e adolescentes, e que estimulam teleparticipação mundial em desafios geradores de estados alterados de consciência que carregam um risco de m...

Contribuindo para o debate “Mais Médicos”: um panorama teórico na perspectiva da análise de redes sociais

Rev. APS; 23 (1), 2021
De modo a contribuir para o aperfeiçoamento do Programa Mais Médicos (PMM), reflete-se aqui, a partir do enfoque à Análise de Redes Sociais (ARS), sobre os resultados preliminares relacionados à amplitude desta proposta. Com o auxílio do software Gephi foram elaboradas as redes de relações fictí...

Opinión del alumnado sobre el uso de WhatsApp en el aprendizaje de la histología durante COVID-19

Int. j. morphol; 39 (3), 2021
RESUMEN: La pandemia de COVID-19 ha provocado importantes retos para el sistema de enseñanza superior. Las medidas adoptadas para prevenir la transmisión comunitaria han desplazado la enseñanza presencial frente a la virtual. Las nuevas prácticas de enseñanza y aprendizaje adoptadas han planteado la...