Expõe-se uma aproximação do ensino da História de Enfermagem no Peru, contextualizada no estudo a partir da criação das primeiras Escolas, sob o modelo Nightingaleano inglês (1907) e o francês (1916). Destaca-se as tendências socioeconômicas de sua realidade, na prática assistencial e formaçÃ...
O trabalho relata a experiência de articulaçöes do Programa de Pós-Graduaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia, através de várias modalidades: criaçäo e consolidaçäo dos grupos de pesquisa, participaçäo dos alunos de Iniciaçäo CientÃfica (PIBIC) e do Programa Espec...
Trata-se de estudar o conhecimento cientÃfico incorporado à s teses egressas de três programas de pós-graduação em nÃvel de doutorado da EEAN/UFRJ, da EE/USP e Interunidades (EE/USP/ e EE/RP), no perÃodo de ago/1992 a jul/1997. Objetivou-se: identificar as áreas de conhecimento incorporadas à s t...
O presente estudo, fruto de questionamentos e reflexöes da autora, buscou compreender o significado que os enfermeiros, docentes do Ensino Médio de Enfermagem, atribuem à sua atividade profissional. Dada a natureza do problema, este estudo, de caráter qualitativo, utilizou como referencial metodológ...
Este trabalho visou estudar o impacto causado pela exposição de profissionais de saúde em treinamentos de técnicas e comportamento formatados com mÃdias lúdicas. Esse impacto foi avaliado através de instrumento de coleta de dados aplicado logo após as sessões de treinamento realizados pela INOVA...
Trata-se de um relato de experiência, de ensino-aprendizagem de comunicação, sustentada na problematização, desenvolvida com alunos do nÃvel Técnico em Enfermagem de Curitiba. Os resultados corroboram a proposta de Stefanelli, do processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de comunicação huma...
Apresentamos neste relato o trabalho desenvolvido com as Educadoras Infantis do Centro Desenvolvimento Infantil (CDI) - Mocotó no perÃodo da Prática Assistencial do Curso de Pós Graduaçäo em Enfermagem em 1999. A partir de uma necessidade considerada em relaçäo à atençäo integral das crianças...
Experiência de cuidado documental realizada por bolsistas de pesquisa no Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery/Universidade Federal do Rio de Janeiro - Brasil, e desenvolvida durante o levantamento de documentos para o projeto de pesquisa "O Sentido da Mudança ou a Mudança do Sent...
A pesquisa teve por objetivo a caracterizaçäo de aspectos significantes do processo de convivência de um grupo docente com os desafios de uma nova graduaçäo. Essas professoras, após esclarecimentos, consentiram em participar do estudo, tendo os preceitos éticos de anonimato e a participaçäo cons...
