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Alimentação de idosos indígenas sob a ótica da enfermagem transcultural

Introdução: a alimentação é considerada fator essencial para manutenção da saúde dos indivíduos, permeada por contextos culturais específicos. Objetivo: avaliar o contexto cultural da alimentação do idoso indígena. Metodologia: estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado na Casa ...

Avaliação da intervenção educativa em grupo para diabéticos assistidos em um Centro de Saúde Escola

Introdução: grupos educativos promovem troca de experiências entre os integrantes e desenvolvem habilidades necessárias para o controle adequado do problema. Objetivo: relatar a avaliação da intervenção educativa, com o uso do questionário de conhecimento de diabetes mellitus, no Centro de Saúd...

Estratégias de prevenção ou redução do consumo de drogas para adolescentes: revisão sistemática da literatura

Foi realizada uma revisão sistemática com o objetivo de identificar as evidências científicas acerca das estratégias de prevenção ou redução do consumo de drogas entre adolescentes. A busca foi realizada nas bases de dados LILACS, CINAHL, MEDLINE, Scopus e Cochrane Library,com os de...

Estratégias educativas para pessoas diabéticas com pé em risco neuropático: síntese de boas evidências

Objetivou-se identificar as melhores evidências sobre estratégias de educação em saúde utilizadas para ensino-aprendizagem de pessoas com diabetes mellitus e pé em risco neuropático. Revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed, LILACS, CINAHL e SCOPUS em janeiro de 201...

Intervenções para prevenção da incontinência urinária durante o pré-natal: revisão integrativa

OBJETIVO: avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre intervenções para prevenir incontinência urinária em gestantes durante o acompanhamento pré-natal. MÉTODO: revisão integrativa da literatura (RI). A busca foi realizada em outubro de 2014 nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e...

Educação Alimentar e Nutricional como prática de intervenção: reflexão e possibilidades de fortalecimento

Physis (Rio J.); 26 (1), 2016
Introdução: As intervenções nutricionais são configuradas, historicamente, por distribuição de alimentos e ampliação de conhecimento, permanecendo nas práticas atuais. Para ampliar o campo criou-se, em 2012, o Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional. Objetivo: Analisar a pro...

Educação Permanente em Saúde no Brasil: educação ou gerenciamento permanente?

Resumo O objetivo do estudo foi analisar a concepção e os fundamentos da Educação Permanente em Saúde (EPS) constante da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) no Brasil. A metodologia baseou-se na análise de documentos do Ministério da Saúde e de artigos científicos relac...

Implantação do Programa Mais Cuidados: socialização da Rede de Proteção SUS e SUAS para servidores com 60 anos e mais usuários da Unidade de Apoio Psicossocial/SES/PE
Implementation of the Program More Care: socialization of SUS Network and ITS for servers with 60 and more members of the Support Unit Psicossocial- Uniaps of Pernambuco Health Department / SES / PE

Este trabalho tem como objetivo a Implantação do Programa Mais Cuidados para os servidores com 60 anos e mais que são usuários da Unidade de Apoio Psicossocial-Uniaps da Secretaria de Saúde de Pernambuco- SES/PE. A Uniaps é um serviço que tem como princípio norteador o bem-estar biopsicossocial e...

Integração profissional no atendimento pré-hospitalar: uma experiência em Recife
Professional integration in pre-hospital care: an experience in Recife

O município de Recife apresenta uma das principais centrais metropolitana de regulação médica do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) do país. Ao identificar dificuldades no desenvolvimento do trabalho das equipes multiprofissionais do SAMU e da Unidade de Pronto Atendimento (UPA) 24h,...