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Necropolítica no campo do HIV: algumas reflexões a partir do estigma da Aids

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 26 (supl.3), 2021
Resumo O artigo intenta levantar reflexões sobre a necropolítica direcionada ao HIV/Aids no Brasil a partir de um conjunto de racionalidades que perpassam os processos de configuração da agenda governamental, tratamento da doença e as políticas e tecnologias envolvidas. Para tanto, foi realizada um...

Legislation for disabled people in Brazil: from human dignity to social inclusion: advancing capabilities as an ethical imperative

Acta bioeth; 27 (2), 2021
Abstract The study analyzes the ethical and legal basis of Brazilian legislation for people with disabilities and verifies whether the instruments used therein are in line with national and international law. It also investigates the coherence and cohesion of the law and its ethical norms to build an inc...

Diálogos em isolamento: observação das experiências de mulheres com deficiência no Instagram durante a pandemia

RECIIS (Online); 15 (3), 2021
Em 2020, o mundo teve como principal desafio adaptar-se diante de uma mudança estrutural nas relações cotidianas, incluindo novos hábitos com o uso de máscaras, protocolos de segurança sanitária e o isolamento social como medidas de enfrentamento à pandemia da Covid-19. Partindo do entendimento d...

Derecho a la educación para personas con necesidades especiales en hispanoamérica en el contexto del neoliberalismo

Salud bienestar colect; 5 (2), 2021
Este trabajo intenta una aproximación crítica al desarrollo histórico del Derecho a la Educación inclusiva y no discriminatoria para personas con necesidades especiales en Hispanoamérica. Para ello se realiza una revisión de los antecedentes e hitos más relevantes en España, Cuba, Argentina y V...

Educação física escolar e inclusão: o que dizem os estudos?

Rev. bras. ciênc. mov; 29 (3), 2021
O presente trabalho de natureza qualitativa consiste em uma pesquisa bibliográfica que tem como objetivo analisar, em periódicos nacionais, o estado da arte da produção do conhecimento nos estudos que abordam a discussão da Educação Física escolar e a inclusão dos alunos. A seleção dos artigos...

Violencia de género contra mujeres indígenas del área rural del cantón tena, año 2021
Gender-based violence against indigenous women in the rural area of the tena Canton, year 2021

Más Vita; 3 (3), 2021
El Ecuador es un estado laico, pluricultural y multiétnico, la población indígena está representada por el 27% de la población ecuatoriana. Las mujeres indígenas, se enfrentan a diversos tipos de violencia en su vida cotidiana, la cual representa una violación de derechos humanos, civiles, políti...

Atuação dos conselheiros tutelares nos casos de entrega de um filho para adoção

Este estudo objetivou conhecer a atuação de conselheiros tutelares nos casos de entrega voluntária para adoção. Sete conselheiros tutelares de um município do Rio Grande do Sul responderam a uma entrevista individual. Dentre os resultados, encontrou-se que as mulheres doadoras vivenciavam situaçã...

Asistencia sanitaria y servicios sociales: enseñanza y aprendizaje significativo en talleres técnicos por el método de proyecto

Los derechos humanos, incluyendo la concreción del derecho a la salud, en Perú, contempla el mandato dirigido a los poderes públicos para que organicen la asistencia sanitaria, como elemento causal, específico y adopten el conjunto de medidas necesarias para lograr la prevención de las enfermedades ...

Violência estrutural e marcas ditatoriais: análise psicossocial a partir de narrativas periféricas

O presente artigo tem como objetivo analisar a permanência de marcas ditatoriais pós-transição democrática no Brasil a partir de narrativas obtidas em dois estudos psicossociais realizados em Heliópolis - periferia urbana da cidade São Paulo. O primeiro focou a construção e elaboração das mem...

Percepciones y sentimientos de niños argentinos frente a la cuarentena COVID-19

Arch. argent. pediatr; 119 (4), 2021
La Subcomisión de Derechos del Niño y el Comité de Pediatría Social, de la Sociedad Argentina de Pediatría, realizaron un trabajo de campo que permitiera dar voz a nuestros niños, niñas y adolescentes (NNA) durante la cuarentena y el aislamiento social obligatorio impuesto...