El tema de estudio, denominado «El juego, mecanismo de construcción de competencias
ciudadanas en el aula universitaria», permite realizar una reflexión sobre situaciones reales y tensiones sociales desde el ámbito universitario, en el aula de clase, con un dispositivo disponible en plataforma qu...
d0109880,
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d0044930,
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d0060400,
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Resumo Objetivo Avaliar a aplicabilidade e a efetividade de um jogo com elementos de Roleplaying Game (RPG) enquanto ferramenta didático pedagógica para o ensino em saúde. Método A população deste estudo foi de discentes de cursos de graduação e pós-graduação, da área da saúde, d...
Este estudo pretende identificar a percepção de estudantes de uma mesma instituição de ensino superior da área da saúde sobre dificuldades acadêmicas e não acadêmicas, estratégias de coping e identificar a presença de estresse. Foi um estudo transversal utilizando abordagens quantitativa e qua...
Psicología,
Estrés Psicológico,
Habilidades de Afrontamiento,
Adaptación Psicológica,
Programas de Graduación en Enfermería,
Salud,
Estudiantes,
Personal de Salud,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Ajuste Emocional,
Retroalimentación Psicológica,
Crecimiento Psicológico,
Consejo,
,
d0159990,
d0129440,
d0328820,
ddcs0516090,
d0046440,
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d0115940,
d0071820,
d0086030,
d0144950,
Instituciones Académicas,
Estrés Fisiológico,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
,
Ciencias Sociales,
Medio Social,
Resiliencia Psicológica,
,
Abandono Escolar,
,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Psicología Social,
Estilo de Vida Saludable,
Conducta Sedentaria,
Vida,
Bienestar Psicológico,
Satisfacción Personal,
Actividades Cotidianas,
Autonomía Profesional,
Presión del Tiempo,
Estrés Financiero,
Distrés Psicológico,
Coraje,
Frustación,
Miedo,
Culpa,
Soledad,
Agotamiento Emocional,
Tristeza,
Ansiedad,
Motivación,
Rendimiento Académico,
Éxito Académico,
Competencia Profesional,
Competencia Clínica,
Evaluación Educacional,
Calidad de la Atención de Salud,
Organización y Administración,
Tiempo,
Depresión,
Relaciones Interpersonales,
Conducta Competitiva,
Ajuste Social,
Personalidad,
Autonomía Personal,
Competencia Mental,
Aprendizaje,
Enseñanza,
Tareas del Hogar,
Libertad,
Objetivos Organizacionales,
Responsabilidad Legal,
Solución de Problemas,
Negación en Psicología,
Agotamiento Profesional,
Docentes,
Educadores en Salud,
Conflicto Psicológico,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Relaciones Familiares,
Filosofía,
Selección de Profesión,
Pensamiento,
Conducta de Elección,
Pobreza,
Ego,
Autoimagen,
Liderazgo,
Inclusión Social,
Calidad de Vida
O objetivo deste trabalho é compreender o papel dos sintomas de depressão, ansiedade e estresse em relação ao tipo de uso ativo e passivo do Facebook, Instagram e Twitter por meio de um estudo explicativo. Utilizou-se uma amostra estratificada randomizada com 381 universitários, sendo 72% do sexo fe...
Psicología,
Depresión,
Ansiedad,
Medios de Comunicación Sociales,
d0133340,
d0607560,
d0128160,
d0149370,
d0144950,
,
Estrés Financiero,
Agotamiento Emocional,
Presión del Tiempo,
,
Mercado de Trabajo,
d0123800,
Bienestar Psicológico,
Internet,
Hábitos,
Soledad,
Felicidad,
Tedio,
Interacción Social,
Emociones,
Salud Mental,
Aislamiento Social,
Egocentrismo,
Comparación Social,
Autoimagen,
Encuestas y Cuestionarios,
Timidez
Los médico-docentes han sufrido las secuelas de la pandemia y que sigue evidenciándose en la postpandemia como estrés laboral; por ello tuvieron que aprender estrategias de afrontamiento para superar este problema de salud mental. Objetivo. Analizar las características del Síndrome de burnout Acadé...
Introducción: Las limitaciones en el uso de las tecnologías en los docentes de la educación superior conducen al aislamiento social y la exclusión e impiden demostrar las competencias profesionales. Objetivo: Describir las habilidades digitales en docentes universitarios adultos mayores y su relació...
Introducción: Las capacitaciones permanentes durante la pandemia posibilitaron el aprendizaje en la educación superior. Objetivo: Describir la formación investigativa y la función pedagógica en docentes universitarios desde la complejidad psicosocial del aprendizaje sincrónico durante la covid-19. ...
(analítico) La resiliencia académica es la capacidad para responder adaptativamente a las adversidades del proceso educativo y superarlas exitosamente. Este estudio explora los efectos de la resiliencia académica en una muestra de estudiantes de psicología (N = 550) de Quito, Ecuador. Los resultados ...
Introducción/objetivo: Las competencias socioemocionales median la gestión emocional y el ajuste social, son relevantes para el aprendizaje, el desempeño profesional, la salud mental y el bienestar entre otras. El objetivo de este estudio es analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de ...
(analítico) La educación superior en Chile se ha masificado; sin embargo, se mantiene una alta segmentación en el sistema. En 2016 comienza a implementarse la política de gratuidad, dirigida a estudiantes de menores ingresos. Esta investigación buscó comprender las experiencias académicas de estud...
