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Exame físico em ginecologia

FEMINA; 51 (5), 2023
O exame físico na prática ginecológica diuturna é o sustentáculo de uma perspectiva diagnóstica com vistas a uma abordagem individualizada, oportuna e humanizada da paciente. Lança mão de técnica semiótica clássica, inicialmente, após avaliação de sinais vitais, minuciosa inspeção ectosc�...

Ictiosis vulgar asociada a síndrome de Ehlers Danlos tipo clásico en una niña
Ichthyosis Vulgaris Associated with Ehlers Danlos Syndrome Classic Type in a Girl

Rev. cuba. pediatr; 95 (), 2023
Introducción: La ictiosis vulgar y el síndrome de Ehlers Danlos tipo clásico integran dos genodermatosis que presentan en común un patrón de herencia autosómico dominante, pero muestran manifestaciones clínicas variadas. Es infrecuente encontrar concomitancia de ambas dermatosis en un mismo pacien...

Exame periódico de saúde: evidências e recomendações

Clin. biomed. res; 43 (3), 2023
O exame periódico de saúde (EPS) visa detectar as alterações através da anamnese (por exemplo, dados de identificação: relacionados à idade – risco de quedas e polifarmácia – e relacionados ao gênero – triagem de neoplasia de colo de útero em mulheres e de próstata em homens –; revis�...

Avaliação clínica por enfermeiros: desenvolvimento de e-book

Resumo: A pesquisa trata da criação de e-book para subsidiar a avaliação clínica realizada por enfermeiros a pacientes hospitalizados. A tecnologia desenvolvida contempla estrutura teórica, pautada em evidências científicas e no conteúdo, já validado, da série de aplicativos móveis, AVALIA TI...

Fenotipos inesperados en el síndrome de Alport: la necesidad del estudio genético

Arch. argent. pediatr; 120 (6), 2022
El diagnóstico del síndrome de Alport supone un reto en la edadpediátrica, debido a la ausencia de fenotipos clínicos esperados de la enfermedad, su clásica caracterización de entidad rara y la práctica muy restringida de biopsias renales con análisis rutinario de la muestra por microscopía elec...

Guía clínica: alteraciones de la forma del cráneo

Arch. pediatr. Urug; 93 (2), 2022

O que estudantes nos contam sobre as entrevistas narrativas

Rev. APS; 25 (Supl. 2), 2022
Romper com o modelo biomédico é necessário, e o ponto inicial pode vir com a compreensão da narrativa do usuário ou da usuária. Este estudo buscou avaliar a compreensão de estudantes de medicina das narrativas de adoecimento, utilizando a entrevista McGillIllness Narrative Interview...