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“Voices from the classroom, the desk and the dental chair”: qualitative evaluation of the intersectoral oral health program ‘sowing smiles’ in the Bío Bío region, Chile

J. oral res. (Impresa); 12 (1), 2023
Aim: The Chilean national program “Sembrando sonrisas” is an intersectoral work strategy that aims to maintain and improve the oral health of preschool children, fostering the promotion and prevention of oral health. The aim of this research was to explore the perceptions of the relevant actors regar...

Guía de Diálogos Interculturales en Salud
Guide to Intercultural Health Dialogues

La Guía de Diálogos Interculturales en Salud del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de Guatemala es una herramienta fundamental para promover el diálogo igualitario y la atención sanitaria con pertinencia cultural en un país caracterizado por la diversidad de sus pueblos: Maya, Garífu...

Ressignificando o papel da Atenção Primária como porta de entrada para oferta do serviço e organização do território

O processo de construção da Atenção Primária (AP) trabalha na organização dos serviços e do território para a oferta do atendimento mais equânime. O estudo objetiva avaliar as evidências disponíveis na literatura acerca da importância da AP como porta de entrada, compreensão da comunidade s...

Children and youth mental health from the perspective of workers in a health network

Psico USF; 28 (1), 2023
The objective was to understand the difficulties and potential of a Mental Health (MH) network aimed at children and adolescents, identifying how professionals understand and operationalize the principles of the policy of SM for children and adolescents. Five Focus Groups were held, with the participatio...

Redes intersetoriais e a produção de saúde: percursos no território capixaba

Esse livro nos apresenta experiências de práticas em saúde que trazem em si a compreensão que a saúde implica intersetorialidade; essa afirmação é verificável quando encontramos na escrita dos artigos autores de diferentes espaços de atuação, tais como docentes, profissionais da gestão, prof...

Sonhos e utopias para a Rede de Atenção Psicossocial: perspectivas de trabalhadores*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: identificar os sonhos dos trabalhadores sobre como poderia ser o futuro do trabalho na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Método: pesquisa apreciativa, qualitativa, com abordagem participativa, orientada pelo Ciclo Descoberta, Sonho, Planejamento e Destino, articulada ao referencial teóri...

O fim da cooperação governo-academia no Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica do Sistema Único de Saúde

Saúde Soc; 32 (1), 2023
Resumo Este estudo analisa a dissolução da cooperação institucional, com duração de aproximadamente uma década, entre o Ministério da Saúde e um conjunto de instituições acadêmicas para efetivação do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) no â...

Percepções de familiares sobre uma rede de cuidados de saúde mental infantojuvenil

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este artigo pretende conhecer como a rede de cuidados em saúde tem se operacionalizado a partir da percepção de familiares de crianças com demanda de cuidado em saúde mental (SM). Foram realizados dois grupos focais, um com familiares da Atenção Básica (AB) e outro com familiares do Centro de Ate...
Psicología, Atención a la Salud Mental, Niño, Adolescente, Colaboración Intersectorial, Política de Salud, d0113200, d0193590, d0044670, d0046450, d0051900, d0171440, d0117950, d0125740, d0625280, d0104650, d0110570, d0000672500, d0086030, d0129840, , Diagnóstico, , , , Accesibilidad a los Servicios de Salud, Centros de Salud, , Terapéutica, Cuidado del Niño, Defensa del Niño, Análisis de Datos, Trastorno del Espectro Autista, Trastornos Mentales, , Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Hipercinesia, Timidez, Agresión, Cumplimiento de la Medicación, Neurociencias, Derivación y Consulta, Terapia de Aceptación y Compromiso, Aceptación de la Atención de Salud, Fonoaudiología, Pediatría, Apatía, Aprendizaje, Discapacidades para el Aprendizaje, Enfermedades del Sistema Nervioso, Trastornos de la Comunicación, Trastornos del Lenguaje, Dislexia, Manifestaciones Neuroconductuales, Trastornos del Neurodesarrollo, Trastornos de la Conducta Infantil, Ludoterapia, Trastorno de Movimiento Estereotipado, Trastornos Disociativos, Juego e Implementos de Juego, Alfabetización, Afecto, Tristeza, Llanto, Interacción Social, Conflicto Familiar, Prejuicio, Relaciones Profesional-Familia, Relaciones Profesional-Paciente, Ecolalia, Análisis Aplicado de la Conducta, Remediación Cognitiva, Terapia Cognitivo-Conductual, Disciplinas y Actividades Conductuales, Autocuidado, Ira, Dermatitis por Contacto, Aislamiento Social, Soledad, Alienación Social, Inteligencia, Orientación Espacial, Adaptación Psicológica, Ajuste Emocional, Propiocepción, Comorbilidad, Trastorno Obsesivo Compulsivo, Trastornos de Ansiedad, Cognición, Padres, Psicoanálisis, Integración Escolar, Educación, Desarrollo Infantil, Discapacidades del Desarrollo, Discapacidad Intelectual, Trastornos Psicomotores, Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas, Educación Especial, Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual, Terapia Centrada en la Emoción, Emociones, Trastornos Psicóticos, Socialización, Medio Social, Apoyo Social, Derechos Humanos, Psicoterapia, Distrés Psicológico, Relaciones Interpersonales, Lenguaje Infantil, Niños con Discapacidad, Trastorno Autístico, Servicio de Acompañamiento de Pacientes, Terapia Ocupacional, Pediatras, Mala Praxis, Violencia

Práticas intersetoriais na atenção primária à saúde: da concretude aos desafios

Objetivo: compreender a concretude e os desafios das práticas intersetoriais na Atenção Primária a Saúde. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida em um município brasileiro de médio porte no período de fevereiro a julho de 2018. A fonte de evidência foi a entrevista semiestruturada com 59 pro...

Grupo operativo com psicólogos do SUS: das armadilhas ao brincar

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Desenvolver habilidades para coordenar grupos é requisito importante do trabalho desenvolvido por psicólogos, especialmente quando vinculados a instituições de saúde pública. Este estudo foi uma pesquisa-ação amparada no enfoque clínico-qualitativo e desenvolvida a partir do dispositivo dos grup...