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Ambiente saudável e aprendizagem em cursos da área da saúde: uma realidade possível
Healthy environment and learning in courses in the area of health: a possible reality

Av. enferm; 29 (2), 2011
Objetivou-se identificar as representações sociais dos estudantes sobre o Centro de Ciências da Saúde no âmbito da saúde, ambiente e desenvolvimento humano. A pesquisa exploratória-descritiva e comparativa teve como sujeitos 62 alunos de Enfermagem e Farmácia. O instrumento e técnicas foram o qu...

Consumo de frutas e hortaliças por estudantes do curso de Farmácia da Universidade Federal de Juiz de Fora

HU rev; 37 (3), 2011
O objetivo principal deste estudo foi avaliar a frequência de ingestão de legumes, verduras e frutas por es-tudantes do curso de Farmácia da Universidade Federal de Juiz de Fora. A amostra foi composta por 300 universitários aos quais foram aplicados um questionário socioeconômico...

Aportación española a la farmacia cubana decimonónica
Spain's contribution to pharmacy in 19th century Cuba

La llegada de los españoles a Cuba supuso una organización que fue un reflejo de la establecida en la metrópoli. En materia farmacéutica, se intentó regularizar el ejercicio de la misma y formar profesionales. Con este objetivo, entre otros, se constituyó en 1711 el Real Tribunal del Protomedicato ...

Evaluación de los síntomas depresivos según el inventario de depresión de Beck en los universitarios de la Facultad de Farmacia y Bioanálisis
depression symptoms evaluation according to Beck's depression inventory in the university students of the Faculty of Pharmacy and Bioanalysis

Rev. Fac. Farm. (Merida); 46 (2), 2004
El presente trabajo tiene por objeto detectar síntomas de depresión y la intensidad de los mismos en los grupos de estudiantes universitarios de la Facultad de Farmacia. Además, establecer relaciones con una serie de características sociales. Para ello se utilizaron dos instrumentos de trabajo, como ...

Evaluación de algunos programas computacionales en la enseñanza de anatomía y neuroanatomía de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Assessment of some software for anatomy and neuroanatomy teaching at Faculty of Medicine, Pontificia Universidad Católica de Chile

Rev. chil. anat; 13 (1), 1995
En el presente estudio hemos aplicado varios criterios para evaluar algunos módulos computacionales y multimedios elaborados para estudiantes de anatomía de enfermería y química & farmacia y para estudiantes de neuroanatomía de medicina. Los resultados indicaron que: 1) la tendencia natural de los e...

Propuesta de acreditación para carreras de farmacia de América Latina

Los foros mundiales de educación indican que la acreditación es el método de garantía de calidad más utilizado. La acreditación es el resultado de un proceso mediante el cual una entidad estatal, para‐estatal o privada, llamada agencia acreditadora, evalúa la calidad de una institución...

Proposal for accreditation of pharmacy careers in Latin America

According to global forums, accreditation is the most widely used quality assurance method in education. Accreditation is the result of a process whereby a governmental, state‐owned, or private entity – known as an accreditation, or accrediting, body – evaluates the quality of an institution of hig...