Refletindo sobre a inovação farmacêutica e seus impactos no acesso aos medicamentos
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos; 18 (3), 2011
Results: 262
Avaliando habilidades em psiquiatria: um desafio metodológico: [Carta al Editor]
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.); 38 (6), 2011
Quem tem medo de Virginia Woolf?: psicopatologia, tempo e criatividade em Mrs. Dalloway: [Carta al Editor]
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.); 38 (6), 2011
CONTEXTO: Há um crescente interesse na relação entre transtornos psiquiátricos, particularmente transtorno bipolar do humor e criatividade. OBJETIVOS: Explorar a presença de aspectos ligados à vida pessoal e à história médica da autora inglesa Virginia Woolf, portadora de um transtorno do humor ...
La creación o la dicha de partir a ninguna parte
Rev. luna azul; (31), 2010
Resistir é possível: sobre criação e os processos de constituição subjetiva
Resist is possible: about creation and the processes of subjective constitution
Psicol. clín; 22 (2), 2010
Criação e vida nas fronteiras da representação: interlocuções entre as experimentações teatrais e os estudos da transicionalidade
Creation and life at the boundaries of representation: interlocutions between theatrical experimentations and studies of transitionality
Psicol. clín; 22 (2), 2010
Produção de conhecimento e busca de aplicações: a experiência da universidade com a indústria química
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos; 16 (3), 2009
Aborda a natureza e as implicações da interação universidade-indústria. A ideia de que a inovação nem sempre é resultado de processo originado na pesquisa básica trouxe novas possibilidades conceituais sobre tal interação. Segundo Stokes, discriminado o espaço conhecimento-utilidade em quadra...
A criança com transtorno de ansiedade: seus ajustamentos criativos defensivos
Rev. abordagem gestál. (Impr.); 15 (1), 2009
O artigo tem como objetivo apresentar uma compreensão clínica da criança com transtorno de ansiedade sustentado no campo teórico da Gestalt-terapia. Os princípios gestálticos abraçam a totalidade existencial da criança e realçam as constantes interações do campo organismo/ambiente representado...
O que pode um corpo? O método Angel Vianna de conscientização do movimento como um instrumento terapêutico
What can a body do? The Angel Vianna method of awareness of movement as a therapeutic instrument
Physis (Rio J.); 18 (3), 2008
Contrapondo-se à educação tradicional da dança, quando esta trabalhava corpo e movimento padronizados, o método Angel Vianna de Conscientização do Movimento começou a ser desenvolvido no ensino do balé clássico - e posteriormente da expressão corporal - que considerasse o corpo e o movimento n...
Presentación
Investig. segur. soc. salud; 10 (), 2008