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A medicalização do parto no Brasil a partir do estudo de manuais de obstetrícia

Resumo Nesta nota de pesquisa apresento um relato preliminar da pesquisa de doutorado em saúde da criança e da mulher que estou realizando no Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira/Fiocruz. Elegi como objeto de estudo a difusão dos saberes e práticas r...

A episiotomia na visão da obstetrícia humanizada: reflexões a partir dos estudos sociais da ciência e tecnologia

Resumo O texto pretende construir uma análise inicial sobre a forma como obstetras ativistas da humanização do parto e do nascimento no Brasil entendem e analisam a prática da episiotomia, intervenção técnica convencional nos protocolos obstétricos que aprenderam durante suas formações médicas...

Evaluación de la ganancia de peso en embarazadas adolescentes del servicio de obstetricia de un hospital público

Diaeta (B. Aires); 36 (165), 2018
Introducción: el embarazo adolescente supone un 15% del total de los nacimientos. A pesar de esta gran prevalencia, el conocimiento y las recomendaciones específicas para este grupo poblacional son escasos. Las embarazadas adolescentes suelen tener ganancias de peso superior a las recomendaciones, aume...

Rebirth of childbirth: reflections on medicalization of the Brazilian obstetric care

Rev. bras. enferm; 71 (5), 2018
ABSTRACT Objective: to reflect on the medicalization process of childbirth and birth and its consequences based on a Brazilian audiovisual media artifact. Method: reflective and interpretive analysis of the documentary O Renascimento do Parto (The Rebirth of Childbirth) based on Critical Discourse Anal...

Parto normal ou cesárea: opinião de estudantes de medicina do sul do Brasil

Femina; 46 (4), 2018
Objetivo: Identificar a opinião sobre via de parto entre estudantes de medicina de duas faculdades. Métodos: Estudo quantitativo transversal, com aplicação dequestionário em alunos de medicina de todos os anos em uma universidade federal e outra privada em Santa Catarina. Foram analisadas a via de p...

Percepción de estudiantes de Obstetricia sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

En el siglo XXI, la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) se convirtió en la forma dominante de la comunicación en las prácticas educativas, capaz de transformar y mejorar el aprendizaje del estudiante. El objetivo fue identificar la percepción de estudiantes sobre la TIC en el proceso...

A simple, reproducible and low-cost simulator for teaching surgical techniques to repair obstetric anal sphincter injuries

Abstract Objective To describe and evaluate the use of a simple, low-cost, and reproducible simulator for teaching the repair of obstetric anal sphincter injuries (OASIS). Methods Twenty resident doctors in obstetrics and gynecology and four obstetricians participated in the simulation. A fourth-degr...

Factores de riesgo asociados a hipertensión inducida por el embarazo en prenatales del estado Apure
Risk factors associated with pregnancy induced hypertension in pregnant women from the Apure state

Bol. méd. postgrado; 34 (1), 2018
Con el objeto de determinar los factores de riesgos asociados a hipertensión inducida por el embarazo en prenatales atendidas en el Hospital Acosta Ortiz de San Fernando de Apure durante el período enero-mayo 2016, se efectuó una investigación retrospectiva de recolección de datos de 25 prenatales h...

Anemia ferropénica como factor de riesgo en la presencia de emergencias obstétricas

Enferm. Investig; 3 (2), 2018
Introducción:La anemia ferropénica es un trastorno nutricional frecuente en mujeres embarazadas, alrededor del 75% a nivel mundial la padecen debido a inadecuada nutrición, falta de valoración durante la gestación incrementando el riesgo de morbi-mortalidad mat...

Percepción de los estudiantes de anatomía humana frente a un método de enseñanza y aprendizaje basado en la construcción de un modelo de pelvis

Int. j. morphol; 36 (1), 2018
RESUMEN: Este estudio describe la percepción de estudiantes de anatomía humana frente a la actividad de construcción de modelos tridimensionales (3-D) a escala de pelvis. Pocos estudios evalúan la percepción de los estudiantes frente a una actividad de enseñanza y aprendizaje con modelos 3-D. La ac...