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Estudo de caso como estratégia de ensinagem e avaliação na disciplina Saúde Coletiva do curso de Odontologia da UNIVALI

Garcia, Rubens Nazareno; Silveira, Emerson da; Matos, Cristina Henschel de; Mezadri, Tatiana; Borba, Rosangela Aparecida; Molleri, Roberto Rogério; Bueno, Raphael Nunes; Uriarte Neto, Mário.
Rev. ABENO; 9 (1), 2009
Estudos de caso vêm sendo implantados como prática de ensinagem e avaliação na disciplina Saúde Coletiva do curso de Odontologia da UNIVALI, conjuntamente com os cursos de Enfermagem, Farmácia, Medicina e Nutrição. O objetivo desse estudo é relatar a operacionalização de uma experiência de es...
Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Salud Pública/educación, Sistemas de Información en Salud/22074, Docentes/educación, Universidades, Promoción de la Salud
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Gestão do Conhecimento em Saúde no Brasil: avanços e perspectivas
Knowledge Management in Health in Brazil: advances and perspectives

Organização Pan-Americana da Saúde.
A Organização Pan-Americana da Saúde/Organização Mundial da Saúde (OPAS/OMS) – Representação Brasil, no marco do cumprimento da Estratégia de Cooperação com o Governo do Brasil, com destaque para o Ministério da Saúde, universidades e instituições estaduais e municipais que compõem o Si...
Tecnología de la Información, Gestión del Conocimiento, Cooperación Técnica, Gestión de la Información en Salud/métodos, Telemedicina/métodos, Bibliotecas Digitales, Brasil, Observatorio de Recursos Humanos en Salud, Educación a Distancia/22060, Redes de Información de Ciencia y Tecnología
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Racionalidad y medicina tradicional de las etnias indígenas en México. Propuesta de un marco conceptual para la comprensión de los conocimientos tradicionales en el contexto de la multiculturalidad
Rationality and traditional medicine of the indigenous ethnic groups in Mexico. Proposal of a conceptual framework for the understanding of traditional knowledge in the context of multiculturalism

García Vázquez, Arlene Iskra.
Dilucidar la racionalidad de las creencias, acciones y conocimientos humanos ha sido un tema importante de reflexión en las ciencias sociales y en las humanidades. Esta reflexión ha adquirido nuevas resonancias y mayor complejidad, en lo que va del siglo XXI, en el contexto de la diversidad cultural y ...
Medicina Tradicional, Etnicidad, Salud Pública, Diversidad Cultural, Ciencia/métodos, México
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Trastorno de personalidad por dependencia, con rasgos obsesivos: estudio de caso

Ramírez Tobón, Gabriel Jaime.
Poiésis (En línea); 17 (Jun.), 2009
En el caso que se va a mostrar, el paciente accede inicialmente a la consulta por un trastorno clasificable en el eje I (de acuerdo con la propuesta multiaxial del DSM IV-TR, 2000); sin embargo, será precisamente el proceso detallado de la evaluación la que permita encontrar una serie de característ...
Trastornos de la Personalidad, Dependencia Psicológica, Terapia Cognitivo-Conductual/métodos, Trastorno Obsesivo Compulsivo
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Breve historia la pedagogía reeducativa y su relación con la psicología, a la luz del amigonianismo

Bohórquez Marín, Oscar Darío.
Poiésis (En línea); 17 (Jun.), 2009
El inicio de la pedagogía reeducativa se produce en España a finales del siglo XIX, a partir de la fundación de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchino, quienes durante el siglo XX realizan una intervención de carácter más científico, apoyados en la Psicología Experimental. Luego de e...
Psicología Social, Psicoterapia/métodos, Centros de Tratamiento de Abuso de Sustancias, Trastornos Relacionados con Sustancias/prevención & control, Educación Compensatoria
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