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Revisão sistemática da literatura sobre intervenções antibullying em escolas

Resumo Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura referente a intervenções rigorosamente planejadas e avaliadas na redução do bullyin escolar. O levantamento dos artigos foi realizado em quatro bases de dados (Lilacs, Psycinfo, Scielo e Web of Science) orientado pela questão norte...

O impacto dos comportamentos sociais acadêmicos nas habilidades sociais de estudantes

O estudo avaliou o impacto dos comportamentos sociais acadêmicos nas habilidades sociais de estudantes universitários. Participaram 289 estudantes de instituições públicas e privadas, de 42 cursos, idades entre 17 e 61 anos (M = 26,73 e DP= 8,57). Utilizou-se o Inventário de Habilidades Sociais (IH...

Associations between social skills and burnout dimensions in medical residents

Abstract Medical residency has been considered a stressful, overwhelming period, which can contribute to the development of burnout syndrome. Given the importance of interpersonal interactions for the professional practice of medicine, studies addressing protective factors against burnout focusing on soc...

Actualización en psicoterapia: para el tratamiento de la depresión en personas mayores de 15 años: guías clínicas AUGE
Psychotherapy update: for the treatment of depression in people older than 15 years: AUGE clinical guidelines

OBJETIVO -Entregar recomendaciones basadas en evidencia para el diseño de programas de tratamiento psicoterapéutico efectivos, con el fin de contribuir a la toma de decisiones informadas a pacientes con depresión de 18 años y más. TIPO DE PACIENTES Y ESCENARIO CLÍNICO Esta actualización es una r...

Fatores pessoais e sociais que influenciam o bem-estar subjetivo: diferenças ligadas estatuto socioeconômico

Resumo Pretende-se compreender e caracterizar a associação entre o Estatuto Socioeconômico (ESE) e o bem-estar subjetivo em crianças e adolescentes e ainda entender a influência que fatores pessoais e sociais podem ter nela. Os dados foram recolhidos em 16 escolas, uma metade no Norte e outra na Reg...

Treinamento de habilidades sociais educativas com mães de pré-adolescentes com deficiência auditiva: uma proposta de intervenção

A deficiência auditiva, definida como a perda total ou parcial da audição, vem sendo colocada pela literatura como uma variável que pode interferir na interação pais-filhos e, consequentemente, no desenvolvimento socioemocional da criança com perda auditiva. Neste sentido, estudos apontam a necess...

Autopercepção da comunicação de profissionais de enfermagem diante de notícias difíceis a clientes hospitalizados e familiares: estudo sociopoético

Profissionais de enfermagem atuantes em instituições de saúde lidam constantemente com o sofrimento de clientes hospitalizados e familiares acometidos por doenças de difícil restabelecimento e/ou possibilidade de morte iminente. Considerando a comunicação de notícias difíceis como parte integran...

Frecuencia de adicción a internet y desarrollo de habilidades sociales en adolescentes de una localidad urbana de Lima

Medwave; 17 (1), 2017
OBJETIVOS: Determinar la frecuencia de adicción a internet y su relación con el grado de desarrollo de habilidades sociales en adolescentes en la localidad de Condevilla, distrito de San Martín de Porres, Lima, Perú. MÉTODOS: Se evaluó el grado de habilidades sociales y grado de uso de internet en...

Habilidades sociais de amizade e civilidade no contexto escolar

Este trabalho objetiva relatar a experiência das atividades desenvolvidas no projeto Habilidades Sociais da Criança durante o segundo semestre letivo de 2015 em uma escola da rede privada de ensino do município de Teresina. A temática teve como justificativa a promoção de atividades que facilitasse...