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Efeito das variáveis sociodemográficas e de vulnerabilidade no padrão de uso de álcool em mulheres universitárias

Texto & contexto enferm; 26 (3), 2017
RESUMO Objetivo: determinar o efeito das variáveis sociodemográficas e de vulnerabilidade no uso de bebidas alcoólicas em mulheres universitárias. Método: estudo transversal, composto por uma amostra de 301 mulheres universitárias. Os dados sociodemográficos e de vulnerabilidade ao consumo foram...

Percepção de estudantes da educação básica sobre drogas: um olhar à luz de Merleau-Ponty

Resumo OBJETIVO desvelar a percepção de estudantes da educação básica sobre drogas. MÉTODOS Estudo fenomenológico fundamentado em Maurice Merleau-Ponty, realizado com 14 estudantes em escola do interior da Bahia, Brasil, por meio do Grupo Focal, entre abril e junho de 2013, os relatos foram anal...

Segurança do paciente na compreensão de estudantes da área da saúde

RESUMO Objetivo Verificar a compreensão dos estudantes de graduação da área da saúde sobre a segurança do paciente. Método Estudo transversal descritivo, realizado em 2015, com 638 estudantes do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Santa Maria, RS, Brasil. Foi utilizado um...

Estudantes universitários e a infecção pelo hiv: um estudo sobre comportamento sexual e vulnerabilidades

Transformações emocionais, sociais e físicas marcam a adolescência. Nessa fase do desenvolvimento, o indivíduo mais vulnerável tende a se envolver em comportamentos de risco relacionados ao uso de álcool e drogas assim como em situações de sexo sem proteção. Objetivo: Avaliar as atitudes d...

Evaluación de la disfunción tiroidea en estudiantes de una institución universitaria

Rev. salud pública; 18 (6), 2016
RESUMEN Objetivo Determinar la prevalencia de la disfunción tiroidea subclínica en la comunidad estudiantil de la Universidad Católica de Manizales. Materiales y Métodos Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal donde participaron 160 estudiantes de la Universidad Católica de Maniz...

A escola diante do aluno que faz uso de álcool e drogas: o que dizem os professores?

A forma como o assunto drogas é tratado na escola interfere nas ações de prevenção, o que pode afetar as trajetórias escolares dos estudantes. O artigo busca compreender como o tema é tratado por professores de duas escolas públicas de um município da macrorregião administrativa do Campo das Ve...

La evaluación del aprendizaje: nuevas tendencias y retos para el profesor

Edumecentro; 8 (4), 2016
La evaluación conduce a la dirección efectiva del proceso enseñanza aprendizaje y a la determinación de su grado de eficiencia. En el presente artículo se reflexiona acerca de algunas tendencias actuales en las prácticas evaluativas, lo que ha traído consigo la aparición de concepciones y propues...

Prevalencia del consumo de alcohol en adolescentes de una secundaria de Coatzacoalcos, Veracruz

Enferm. univ; 13 (4), 2016
Objetivo: Conocer la prevalencia del consumo de alcohol en estudiantes de una secundaria de Coatzacoalcos, Veracruz. Método: Estudio descriptivo y transversal. Muestra constituida por 248 adolescentes seleccionados por muestreo probabilístico, estratificado por sexo y grado escolar. Se utilizó el T...

Direito ou benefício? Política de assistência estudantil e seus efeitos subjetivos aos universitários

Estud. psicol. (Natal); 21 (4), 2016
Resumo Analisou-se os efeitos subjetivos da Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) aos estudantes de uma universidade federal brasileira, a partir de uma leitura bakhtiniana. Os enunciados de estudantes participantes de dez entrevistas e dois grupos focais foram analisados dialogicamente c...

Anatomía de las arterias de la cabeza: un recurso educativo abierto como herramienta digital de apoyo a la enseñanza de la anatomía

Int. j. morphol; 34 (4), 2016
El estudio de la anatomía, de acuerdo a anatomistas y estudiantes alrededor del mundo, requiere del trabajo práctico frente al cadáver y, por reducción de tiempo en la enseñanza de esta disciplina, que estas etapas sean fuertemente apoyadas por tecnologías educativas para responder a las demandas d...