Isbej, Lorena;
Uribe, Javier;
Carrasco, Olga;
Villarroel, Isaac;
Pizarro, Margarita;
Jirón, María Isabel;
Sanhueza, Edgar;
Álvarez-Lobos, Manuel;
Hernández-Rocha, Cristián;
Rollán, Antonio;
Monsalve, Ximena;
Díaz, Luis Antonio;
Cerda, María Alejandra;
Kramer, Tomás;
Munizaga, Fernando;
Riquelme, Arnoldo.
Background: Continuing education is essential for health professions and online courses can be a good way for professional development. Aim: To describe the experience with online courses for continuing education in hepatology and gastroenterology and to analyze their educational impact. Material and M...
Learning strategies are a set of organized, conscious, intentional tasks performed by a student to achieve a learning objective effectively in a given social context. The aim of the present study was to determine the type and frequency of use of different learning strategies among students taking the sub...
Resumo Objetivo: Avaliar a relação entre sintomas visuais e rendimento escolar, identificando, também, a prevalência de sintomas visuais em escolares matriculados em uma escola pública. Métodos: Estudo quantitativo e transversal, no qual foram avaliados 100 estudantes matriculados no sexto ou sé...
Objetivo: Avaliar o conhecimento dos acadêmicos da escola da saúde de uma universidade privada sobre o atendimento de ressuscitação cardiopulmonar no suporte básico de vida. Método: Estudo descritivo, com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade privada com 276 estudantes dos cursos de...
Trata-se de revisão da literatura com o objetivo de identificar pelas evidências na literatura
como é realizada a avaliação do profissionalismo nos cursos de enfermagem no período de 2014-
2018. Foi realizada a busca dos artigos na base de dados PubMed, utilizando os descritores
Profissionalism, ...
Reyes, Diego;
Isbej, Lorena;
Uribe, Javier;
Ruz, Cristián;
Pizarro, Margarita;
Walker, Rosa;
Pérez-Cruz, Pedro;
Maldonado, Armando;
Robles, Camila;
Latorre, Gonzalo;
Ivanovic-Zuvic, Danisa;
Figueroa, Catalina;
González, Agustín;
Cotoras, Petre;
Núñez, Carolina;
Labarca, Jaime;
Riquelme, Arnoldo.
Background: A portfolio is a compilation of academic work that demonstrates student's knowledge, reflection and critical thinking. Aim: To describe the development and implementation of an undergraduate portfolio in the School of Medicine at the Pontificia Universidad Católica de Chile, its temporal ev...
El compromiso o involucramiento de los estudiantes en actividades académicas es comúnmente investigado bajo en nombre de engagement. La relevancia que el engagement tiene en el ámbito académico se debe fundamentalmente a la relación que mantiene con otras variables, tales como motivación, aprendiza...
Resumen La desconexión moral tiene como consecuencia efectos negativos para el desarrollo psicosocial en la niñez, por lo cual se hace necesario contar con escalas para evaluarla. En el presente estudio se analizaron las propiedades psicométricas de la escala Desconexión Moral en Situaciones de Acoso...
Objetivo: Evaluar la validez interna del currículo de un programa de posgrado en ciencias de la salud. Materiales y métodos: Estudio descriptivo con análisis documental de un programa de maestría en Docencia e Investigación en Salud de una universidad pública. Se analizó la validez in...
