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Fake news and small truths: a reflection on the political competence of nurses

ABSTRACT Objective: to present a theoretical discussion about the political competence of nurses in the face of the phenomenon of the spread of fake news and small truths. Discussion: based on critical philosophical-political thinking, the concept of factual truth is described and discussed, as opposed...

Urgencias médicas durante la práctica profesional de los docentes de estomatología
Medical emergencies during the professional practice of dental teachers

Educ. med. super; 34 (4), 2020
Introducción: Las urgencias médicas durante la atención estomatológica son eventos que pueden afectar la salud de los pacientes. Objetivo: Caracterizar las urgencias médicas durante la práctica profesional de los docentes de la carrera de estomatología. Métodos: Se realizó un estudio descri...

Percepción del estudiante del curso técnico en enfermería sobre la sistematización de la asistencia a la enfermería
Perception of the nursing technical course student of the nursing care systematization

Rev. cuba. enferm; 36 (4), 2020
Introducción: La forma en que se visualiza la sistematización del cuidado de enfermería implica el reconocimiento de la profesión y las prácticas de las acciones de enfermería. La compresión de esta herramienta por parte de los estudiantes en el curso de enfermería técnica es poco explorada, lo ...

Nursing interfaces in rural care: an integrative review

ABSTRACT Objective: to know the issues in evidence in rural nursing. Method: a six-stage integrative review. Data was collected from May to July 2017, in the SciELO, CUIDEN, PubMed, and ScienceDirect databases, with "Rural nursing" as descriptor. The analysis used was qualitative with the construction ...

Intensive care in non-critical units: representations and practices of novice graduate nurses

ABSTRACT Objective: to analyze the practices of novice graduated nurses in view of their social representations on intensive care to the critical patient provided in non-critical patient units. Method: a qualitative research, based on social representations, with 26 novice graduated nurses at a private...

Escuta clínica em um ambulatório de genética: uma experiência extensiva

O trabalho busca relatar uma prática extensionista em um Hospital Universitário que teve como objetivo ampliar as ações no cuidado a pessoas com defeitos congênitos (DC) no SUS. Para tanto, apresenta-se a experiência de estudantes de psicologia em ambulatório de genética, ao associar à prática ...

Religiosidade/espiritualidade em saúde: uma disciplina de pós graduação

Evidências sugerem uma relação importante entre a religiosidade/espiritualidade (R/E) e a saúde. No entanto, poucos profissionais da área têm uma formação que contemple os conhecimentos pertinentes a essa relação. O objetivo deste estudo é apresentar um relato de experiência sobre uma discipl...

O uso de metodologias ativas na formação do profissional enfermeiro crítico-reflexivo: experiência entre residentes

Este estudo tem por objetivo descrever a experiência de residentes enfermeiros frente à utilização de metodologias inovadoras no processo de construção do conhecimento por meio do processo de reflexão da prática durante as tutorias do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto ...

Sujetos con retos múltiples severos: buscando al sujeto sonoro

Rev. univ. psicoanál; (20), 2020
Las personas con discapacidades múltiples severas y profundas constituyen una población en cantidad creciente en las últimas décadas. Independientemente de los diagnósticos clínicos y psiquiátricos que originen las plurideficiencias que presentan, la problemática real la componen, o bien la gran ...

Carlos de la Torre y Huerta. Paradigma del quehacer científico cubano
Carlos de la Torre y Huerta. Paradigma of Cuban scientific activity

Rev. medica electron; 42 (5), 2020
RESUMEN La dimensión científica educativa constituye uno de los aportes más sólidos de la obra de Carlos de la Torre y Huerta. Su extensa obra investigativa se nutre de las asignaturas que impartió en la Universidad de la Habana entre las que se desatacan Paleontología, Arqueología, Antropología,...