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A condição familiar como elemento de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais

Ciênc. cuid. saúde; 17 (4), 2018
RESUMO Neste estudo o objetivo foi compreender a condição familiar como aspecto de vulnerabilidade da criança para agravos nutricionais. Trata-se de pesquisa descritiva, qualitativa, realizada em uma capital do Sul do Brasil, de março a dezembro de 2015. Participaram 21 nutricionistas dos Núcleos de...

Fatores de risco e proteção para vínculos familiares no sul do Brasil

Psicol. teor. prát; 20 (1), 2018
Este estudo buscou analisar fatores que protegem e que ameaçam os vínculos familiares em um município de uma região metropolitana no sul do Brasil. O delineamento foi transversal, descritivo e explicativo. Participaram da pesquisa 193 famílias em situação de vulnerabilidade social. Utilizou-se ins...

Condições de saúde bucal e capacidade funcional em idosos: um estudo longitudinal de base populacional
Oral health conditions and functional capacity in the elderly: a population-based longitudinal study

O estudo propõe uma análise longitudinal da relação entre as condições de saúde bucal e a capacidade funcional da população idosa do município de Macaíba-RN. Para tanto, duas ondas de observações foram realizadas em uma coorte representativa da população idosa desse município. O exame das...

Memories and actualities of early childhood education in the Vila Nova settlement, Santa Rosa do Sul, Santa Catarina, Brazil

Cad. CEDES; 37 (103), 2017
RESUMO: Este artigo apresentou parte de uma pesquisa realizada no assentamento rural de Vila Nova, município de Santa Rosa do Sul, Santa Catarina, e teve por objetivo central compreender a educação infantil nessa comunidade tendo em vista o contexto histórico e social. Foram realizadas: revisão de b...

Evidências de validade para uma medida de estilos de aprendizagem

Psicol. teor. prát; 19 (3), 2017
Este estudo objetivou buscar evidências de validade para uma escala de estilos de aprendizagem, bem como identificar quais são esses estilos. Participaram do estudo 709 estudantes do ensino técnico profissional. Utilizou-se uma escala de Estilos de Aprendizagem, com 80 itens destinados à descrição ...