ABSTRACT Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and in...
Silva, Lívia Sanches,;
Vituri, Dagmar Willamowius,;
Gvozd, Raquel,;
Motomatsu, Renata Pedrão,;
Haddad, Maria do Carmo Fernandez,;
Feijó, Vivian El Reda,.
Neste estudo objetivou-se avaliar a utilização da Webquest como recurso tecnológico didático para capacitação quanto às Metas Internacionais de Segurança do Paciente em uma instituição hospitalar. Estudo quantitativo, transversal, realizado em hospital público de ensino, no Sul do Brasil. De 8...
ABSTRACT Objective: to identify the factors that hinder and facilitate the work of the nursing team in a neonatal unit and to know the demands of Permanent Education described by the nursing team, emerging from the daily care. Method: qualitative study that followed the steps recommended by the "Paulo ...
ABSTRACT Objective: seize meanings attributed by primary care nurses to training in diabetes education. Method: exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, with twenty primary care nurses; semistructured interview script, with interviews processed in the IRaMuTeQ software and analyz...
ABSTRACT Objective: to assess the levels of engagement at work of nurses enrolled in multi-professional residency and professional development programs in health care of a Brazilian public institution. Method: a cross-sectional study with 36 professionals. The data were collected in September 2013, wit...
Brasil,
Estudios Transversales,
Educación Continua en Enfermería/métodos,
Educación Continua en Enfermería/normas,
Internado y Residencia/normas,
Satisfacción en el Trabajo,
Psicometría/instrumentación,
Psicometría/métodos,
Desarrollo de Personal/métodos,
Desarrollo de Personal/normas,
Encuestas y Cuestionarios,
Compromiso Laboral
ABSTRACT Objective: To understand the meaning of the transformations that occurred in the clothing of EEHB students and their role in the construction of a professional identity of nurses in Juiz de Fora. Method: Historical and social qualitative study from 1965 to 1978. Oral and written sources were u...
RESUMO Introdução: cursos de capacitação na área da saúde proporcionam atualização técnico-científica, construção do trabalho em equipe e comunicação entre profissionais. Porém muitos cursos não são eficazes, devido à utilização de metodologias de transmissão de conhecimentos. Obje...
RESUMO Introdução: a efetividade da Educação permanente online pode ser justificada pela flexibilidade da aprendizagem adaptada conforme as necessidades dos enfermeiros e acessibilidade em qualquer tempo e espaço. Essa forma de Educação permanente tem sido vista como viável e adequada para as co...
ABSTRACT Objective: describe the skills of nurses to conduct family interviews based on the Family Care Guide for Nursing Clinical Practice. Method: exploratory case study that analyzed the content of 16 guides applied to a child emergency service by a novice nurse from the family nursing area. Result...
RESUMO Introdução: a necessidade de repensar as estratégias de intervenção metodológicas com base Educação Continuada saúde, a fim de articular os conhecimentos e práticas e expandir / extrapolar o conhecimento científico e técnico, é uma preocupação constante das instituições de ensin...
