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Análise do Estado Nutricional e Fatores de Risco em Pacientes Pediátricos com Estomia Intestinal

Estima (Online); 20 (1), 2022
Objetivo:Avaliar o estado nutricional, o consumo alimentar e os fatores de risco nutricionais, clínicos e sociais de pacientes pediátricos estomizados atendidos ambulatoriamente em um hospital público de Brasília (DF). Método: Trata-se de um estudo de caráter transversal, quantitativo e analítico ...

Participación en medios y TIC: intereses y expectativas de niños y niñas

Resumen (analítico) La presencia de medios análogos y digitales en la vida de los niños, niñas y adolescentes redimensiona la discusión sobre participación infantil, centrándola en lo que ocurre en las pantallas. Realizamos un estudio cualitativo de corte descriptivo con 75 niños, niñas y adoles...

Avaliação de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura

Av. psicol. latinoam; 40 (1), 2022
Existe pouco consenso sobre o que constitui um bom reconto de uma história e como avaliar essa importante habilidade linguística. Este estudo revisou artigos publi-cados entre 2010 e 2018 que avaliaram narrativas orais de histórias por crianças, a fim de mapear e sistematizar as medidas qualitativas ...

Salir adelante: subjetividades políticas en primera infancia y familias en el destierro

Resumen (analítico) Se presentan resultados de una investigación que problematiza el proceso de construcción de subjetividades políticas de niños y niñas de primera infancia cuyas familias han vivido el conflicto armado colombiano. Epistémica y metodológicamente se empleó la hermenéutica ontol...

Prácticas espaciales de infancias en edificio de gran altura y densidad habitacional

Resumen (analítico) El objetivo del artículo es analizar las prácticas y representaciones espaciales de niños/as residentes de un edificio de gran altura y densidad habitacional del centro de la capital chilena. Con un diseño cualitativo, crítico-etnográfico, y un modelo colaborativo, se contó co...

Diagnósticos de Enfermagem Pediátrica na Atenção Primária à Saúde: Revisão Integrativa da Literatura

Nursing (Säo Paulo); 25 (286), 2022
Objetivo: identificar os Sistemas de Classificação de Diagnósticos de Enfermagem na Prática Clínica de Enfermagem Pediátrica, na Atenção Primária em Saúde. Método: revisão integrativa de literatura de artigos publicados entre 2007 a 2016, nas bases de dados Cumulative Index to Nursing & Allie...

Reanimação cardiopulmonar como proposta de educação em saúde para crianças e adolescentes: revisão integrativa

Nursing (Säo Paulo); 25 (286), 2022
Objetivo: identificar as capacitações em reanimação cardiopulmonar que têm sido realizadas para crianças e adolescentes em instituições de ensino. Método: revisão integrativa da literatura realizada de março a julho de 2021, com artigos publicados nas bases de dados MEDLINE, LILACS, IBECS e BD...

Content validity of the NECPAL CCOMS-ICO© in Spanish to identify palliative needs in children and adolescents with Cancer

Invest. educ. enferm; 40 (1), 2022
Objective. To perform content validation of the NECPAL CCOMS-ICO© instrument to identify palliative needs in Colombian children and adolescents from 8 to 17 years of age with cancer. Methods. Psychometric study, which used the Lawshe model, modified by Tristan, to perform content validity of the NECPAL...

Estigma, cuidador e criança com síndrome de Down: análise bioética

Rev. bioét. (Impr.); 30 (1), 2022
Resumo Objetivou-se analisar a percepção de pais de crianças com síndrome de Down acerca de estigma social e refletir sobre o tema à luz da bioética. Trata-se de estudo de elaboração e validação de instrumento de medida cujo teste-piloto contou com 106 participantes. Os resultados apontaram que...

Compreensão da morte no olhar de crianças hospitalizadas

Rev. bioét. (Impr.); 30 (1), 2022
Resumo O objetivo deste artigo é apresentar como crianças hospitalizadas compreendem o conceito de morte, além de suscitar reflexões sobre o tema do óbito na infância. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com crianças de 7 a 12 anos, utilizando-se a contação de história como recurso lúdi...