El departamento de Medicina dos corresponde al ciclo clínico y está conformada por las siguientes asignaturas, Neumología reumatología infectología, inmunología, dermatología y cardiología, se imparte en el cuarto año de la carrera de medicina. En la asignatura de cardiología actualmente se tra...
Cerca del tercer milenio la educación superior está en la necesidad de producir cambios en el ámbito a nivel mundial y general la calidad en la formación de sus estudiantes garantizando la satisfacción de las necesidades de salud de la población. En Bolivia las universidades han asumido como tarea ...
El curso de gestión de redes, ha sido diseñado como un conjunto de actividades educativas y formadoras que intentan convertir en gerentes y agentes de cambio positivo a los equipos de gestión del grupo de hospitales de referencia. El presente documento contiene: 1. Guía general del curso; 2. Módulo ...
Investigación realizada en el Programa UNI-Rionegro con docentes y estudiantes de enfermería, medicina, odontología, bacteriología, y nutrición y dietética de la Universidad de Antioquia, la cual se trazó como objetivos: Reunir desde una experiencia de enseñanza de Aprendizaje Basado en Problemas...
Las características y condiciones del trabajo de emergencia requieren habilidades técnicas específicas, que pueden adquirirse durante una rotación de dos meses en el Servicio de Urgencia. En esta comunicación, junto con definir los objetivos y los contenidos describimos el proceso de la enseñanza. ...
The 2nd. U.K.Workshop on Evidence Based Health Care, London, llth-l6th February 1996, with Dr.Trisha Greenhalgh (UCLMS) as co-ordinator, and Prof. David Sackett (Oxford), as orientator, constituted an important meeting to disseminate EBHC in UK and Europe. "Evidence Based Medicine is the conscientious, e...
