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O papel do gerontólogo nas universidades da terceira idade durante a pandemia de covid-19: estudo de caso

As Universidades da Terceira Idade (U3As) geralmente visam promover o envelhecimento saudável com atividades educacionais e sociais, mas desde 2020, o isolamento social da pandemia de Covid-19 tem exigido uma reorganização desses programas. Este artigo discute as possibilidades de intervenções e pra...

A formação de futuros professores no Programa Escola Integrada (PEI)

Rev. polis psique; 11 (3), 2021
O presente artigo trata dos resultados parciais da pesquisa “Educação Básica e Família: reproduções e invenções no Programa Escola Integrada (PEI) de Belo Horizonte” que objetiva investigar as relações estabelecidas entre estudantes, professores, escolas e família. O P...

Manual de organización y funciones de la Dirección de Promoción de la Salud

El presente documento se describen los diferentes elementos que componen el Manual de Organización y Funciones de la Dirección de Promoción de la Salud, en cuanto a su misión y visión, los objetivos, las funciones, la organización de sus componentes, así como, las relaciones de trabajo internas y ...

Pet-saúde interprofissionalidade: um relato de experiência durante a semana de campanha nacional da hanseníase em uma unidade básica de saúde, Belém, Pará

Rev. APS; 24 (2), 2021
A hanseníase é uma doença infectocontagiosa, transmissível, de notificação persistente, considerada uma questão de saúde pública no Brasil. Este estudo é um relato de experiência, que objetivou descrever a vivência de uma atividade extensionista, desenvolvida em uma Unidade Básica de Saúde ...

Análise de parâmetros de programa de treinamento e lesões em corredores amadores
Analysis of training program parameters and injuries of amateur runners

Fisioter. Bras; 22 (4), 2021
A corrida de rua tem sido incentivada em função dos diferentes benefícios encontrados com a sua prática. Entretanto, ainda não está claro na literatura informações sobre programas de treinamento e lesões em praticantes entre homens e mulheres. Objetivo: Analisar e comparar os parâmetros dos pro...

Educação em saúde para adolescentes na escola: importância da atenção primária
Health education for adolescents in school: importance of primary care

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (282), 2021
Objetivo: descrever as ações e a importância da educação em saúde na escola para os adolescentes. Método: Pesquisadescritiva, qualitativa, do tipo revisão integrativa, em julho de 2021, nas bibliotecas eletrônicas: Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Google acadêmico. Foram encontra...

La educación transcompleja una nueva forma de pensar la incertidumbre

Con-ciencia (La Paz); 9 (2), 2021
INTRODUCCIÓN: la presente teoría educativa transcompleja es una propuesta de transformación educativa que se centra en la aplicación de la visión paradigmática de la complejidad y la transdisciplinariedad. OBJETIVOS: mostrar lineamientos para un manejo reflexivo, complejo y transdisciplinar aplicad...

Educação permanente para qualificação do processamento de esterilização de materiais na Atenção Primária: contribuições da integração ensino-serviço

Rev. APS; 24 (1), 2021
Este manuscrito objetiva relatar uma prática de Educação Permanente em Saúde para qualificação do processamento e esterilização de materiais de uma Central de Materiais Esterilizados em um cenário de Estratégia Saúde da Família, a partir da integração ensino-serviço. A experiência foi rea...

Implantação da estratégia de fortificação da alimentação infantil em um município do Sudeste do Brasil: relato de experiência

Rev. APS; 24 (1), 2021
As crianças encontram-se mais vulneráveis quanto à deficiência de micronutrientes, sendo um público prioritário para a destinação de políticas de prevenção de carências nutricionais. Assim, este relato de experiência descreve a implantação da Estratégia de Fortificação da Alimentação ...