Antibacterianos/normas,
Antibacterianos/uso terapéutico,
Coagulasa,
Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal/normas,
América Latina,
Sepsis Neonatal/tratamiento farmacológico,
Infecciones Estafilocócicas/tratamiento farmacológico,
Infecciones Estafilocócicas/microbiologÃa,
Staphylococcus,
Vancomicina/normas,
Vancomicina/uso terapéutico,
Resistencia a la Vancomicina
Objetivo: identificar, na literatura cientÃfica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto polÃtico-pedagógico e da formação crÃtico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construçÃ...
The objective of this study was to evaluate the hygienic-sanitary conditions of hospital nutrition services according to internal and external auditors, before and after intervention, based on the requirements of Good Hygiene Practices. Fifteen hospital nutrition services were evaluated based on a checkl...
Como aproximar-nos da Base Nacional Comum Curricular? Opto por vê-la como uma oportunidade para repensar os currÃculos na prática da educação básica, uma oportunidade para repensar cada área do conhecimento, a formação dos docentes e a própria docência. A outorga do Alto da Base Nacional Comum...
A intenção desse artigo é compartilhar com a comunidade acadêmica uma análise da versão preliminar da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do componente curricular Educação FÃsica, realizada no mês de fevereiro de 2016. Tal análise foi elaborada em resposta à comissão de especialistas do ME...
O presente ensaio propõe analisar o documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a partir da perspectiva da profissionalização do ensino, investigando seus desdobramentos ao âmbito da formação de professores de Educação FÃsica. Embora o documento preconize os objetivos de aprendizagem em c...
O presente artigo analisa o manuscrito da Base Nacional Comum Curricular e compreende a concepção de Educação FÃsica por ele proposta. Identifica a concepção atribuÃda à educação fÃsica pela Base Nacional Comum Curricular. Metodologicamente, utiliza a análise bibliográfica e documental (Bas...
O objetivo deste artigo é apresentar uma análise do componente curricular educação fÃsica presente nas versões preliminares BNCC e apreender, fundamentalmente, a concepção de educação fÃsica, o papel da educação e a formação do aluno e conteúdos de ensino, implÃcitos nos objetivos de apr...
Objetivou-se esse estudo, compreender os aspectos histórico-legais que repercutem na elaboração da Base Nacional Comum Curricular, as aproximações dos documentos oficiais com o currÃculo escolar e os aspectos universais e particulares da cultura e as possÃveis relações com o contexto da EducaçÃ...
