Resumen Analizamos el contenido conversacional y las interacciones de diez familias, con el fin de comprender cómo es la experiencia de aprendizaje en una exposición científica. Como herramienta de análisis se utilizó un protocolo que combina aspectos teóricos y empíricos de la interactividad. Los...
O texto é um relato de experiência da participação no Grupo de Estudos psicoQuilombologia ocorrida nos meses de setembro de 2020 a março de 2021, período atravessado pela segunda onda da pandemia de COVID-19 no Brasil. O objetivo do relato é apresentar o conceito-movimento de psicoQuilombologia co...
Psicología,
Quilombola,
Conocimiento,
Negro o Afroamericano,
Empatía,
Estrategias de Salud,
COVID-19,
Pandemias,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Educación,
d0003390,
d0012880,
d0121110,
d0085680,
ddcs0502240,
d0090680,
d0443830,
ddcs0599650,
d0121060,
d0092720,
ddcs0167710,
d0149370,
Población Negra,
,
Racismo,
Empoderamiento,
,
,
Recursos Audiovisuales,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Actitud,
Racismo Sistemático,
Prejuicio,
Vulnerabilidad Social,
Índice de Vulnerabilidad Social,
Condiciones Sociales,
Factores Sociodemográficos,
Pobreza,
,
Factores Socioeconómicos,
Saneamiento Básico,
Internet,
Vivienda,
Política Pública,
,
Fragilidad,
Condiciones de Trabajo,
Libertad,
Salud Mental,
Espiritualidad,
Ego,
Colonialismo,
Violencia,
Supervivencia,
Esclavización,
Solidaridad,
Conducta Cooperativa,
Activismo Político,
Cultura,
Pueblo Africano,
Agricultura,
Migración Humana,
Autonomía Personal,
Ciudadanía,
Etnicidad,
Nación-Estado,
Historia,
Deseabilidad Social,
Identificación Social,
Evolución Social,
Estereotipo,
Minorías Étnicas y Raciales,
Familia,
Jerarquia Social,
Marginación Social,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Construcción Social de la Identidad Étnica,
Acogimiento,
Individualidad,
Terapias Espirituales,
Practicantes de la Medicina Tradicional,
Existencialismo,
,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Vida,
Conducta de Masa,
Derechos Humanos,
Predominio Social,
Religión,
Reestructuración Cognitiva,
Participación de la Comunidad,
Poblaciones Vulnerables,
Tareas del Hogar,
Condición Moral,
Violencia Étnica,
Congresos como Asunto,
Integración Escolar,
Fenómenos de Retorno al Lugar Habitual,
Conducta Social,
Calidad de Vida
A Psicologia Escolar e Educacional vem conquistando novos espaços para a atuação e campo de pesquisa, dentre eles, destacamos a educação superior. Assim, este estudo teve por objetivo conhecer as demandas apresentadas por coordenadores de cursos de graduação, analisá-las à luz da Psicologia Esco...
Psicología,
Instituciones Académicas,
Pensamiento,
Universidades,
Coordinador Clínico de Telesalud,
d0328820,
d0044960,
d0136630,
d0133340,
Investigación Cualitativa,
Encuestas y Cuestionarios,
Agotamiento Psicológico,
Trabajo,
,
Distrés Psicológico,
Relaciones Interpersonales,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Emoción Expresada,
Relaciones Profesional-Familia,
Habilidades Sociales,
Relaciones Interprofesionales,
d0115880,
d0154440,
Ciudadanía,
Selección de Profesión,
,
Toma de Decisiones,
Equidad de Género,
Psicología Social,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Social,
Introversión Psicológica,
Educación Primaria y Secundaria,
,
Depresión,
Prevención del Suicidio,
Intento de Suicidio,
Salarios y Beneficios,
Estrés Financiero,
Asistencia Alimentaria,
Humanización de la Atención,
Discapacidades para el Aprendizaje,
,
Fracaso Escolar,
,
Salud Mental,
Calidad de Vida,
Modelos Biopsicosociales,
Disciplina Laboral,
Abandono Escolar,
Educación,
Consumo de Alcohol en la Universidad,
Servicios de Salud para Estudiantes,
Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios,
Creación de Capacidad,
Resiliencia Psicológica,
Tecnología de la Información,
Consejo Dirigido,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Análisis Institucional,
Ética Institucional,
Teoría Crítica,
Sociología,
Reorganización del Personal,
Reivindicaciones Laborales,
Evaluación del Rendimiento de Empleados,
Liderazgo,
Organización y Administración,
Consejo Directivo,
Aspiraciones Psicológicas,
Fenómenos Psicológicos,
Educación Compensatoria
O objetivo do estudo foi investigar o impacto das variáveis habilidades sociais, resolução de problemas sociais, automonitoria, autoeficácia e coping na adaptação acadêmica em estudantes de instituições de ensino superior públicas e privadas. Participaram 637 estudantes de ambos os sexos, sendo...
Psicología,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Social,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Universidades,
Habilidades Sociales,
Autoeficacia,
d0000683560,
d0045320,
d0048640,
d0133340,
d0117950,
d0047840,
d0099340,
d0121060,
d0113400,
,
Altruismo,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Evolución Social,
Aprendizaje,
,
Educación,
Conducta Competitiva,
Conducta Cooperativa,
Psicología Social,
Timidez,
Estrés Financiero,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Política Pública,
Política Organizacional,
Relaciones Comunidad-Institución,
Democracia,
,
Evaluación Educacional,
Rendimiento Académico,
Prueba de Admisión Académica,
Selección de Profesión,
Promoción de la Salud,
Autonomía Personal,
Resiliencia Psicológica,
Salud Mental,
Satisfacción Personal,
Relaciones Interpersonales,
Valores Sociales,
Pensamiento,
Competencia Profesional,
Planes para Motivación del Personal,
Planificación,
Docentes,
Cognición,
Metacognición,
Inteligencia,
Diversidad Cultural,
Creatividad,
Clase,
Análisis de Clases Latentes,
,
Técnicas de Investigación,
Estadística como Asunto,
Apoyo Social,
Sociología,
Actitud,
Emociones,
Ansiedad,
Responsabilidad Legal,
Éxito Académico,
Movilidad Laboral,
Clase Social,
Características de la Población,
Factores Sociodemográficos,
Recursos Comunitarios,
Cambio Social,
Socialización,
Autoanálisis,
Instituciones Académicas,
Integración Social,
Inclusión Social,
Medio Social,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Administración del Tiempo,
Compromiso Laboral,
Habilidades de Afrontamiento,
Autoevaluación,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Apoyo Familiar,
Red Social,
Retroalimentación,
Confianza,
,
Comunicación Académica,
Becas,
Enseñanza,
Acontecimientos que Cambian la Vida
Student protagonism is paramount in the knowledge construction process. In this paper, we discuss a didactic-pedagogical resource called licentîa hypomnema (LH), inspired in portfolios and learning diaries in which student-teachers record their understandings and reflections regarding pedagogical topics...
Psicología,
Docentes,
,
Escritura Manual,
d0000670100,
d0078580,
d0000702600,
d0193590,
d0487880,
ddcs0516090,
d0136630,
d0133340,
d0102090,
d0104650,
d0121060,
d0119960,
d0103800,
d0149370,
d0144950,
Diario,
Conocimiento Psicológico de los Resultados,
,
,
Capacitación en Servicio,
Tutoría,
Modelos Educacionales,
Autoaprendizaje como Asunto,
Procesos Mentales,
Educación Compensatoria,
Psicología Educacional,
Libertad,
Creatividad,
Individualidad,
Liderazgo,
Inteligencia,
Metodología como un Tema,
Autonomía Personal,
Competencia Mental,
Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
Descubrimiento del Conocimiento,
Aptitud,
Objetivos Organizacionales,
Interacción Social,
Automanejo,
,
Autocuidado,
Actividades Cotidianas,
Responsabilidad Social,
Psicología Social,
Evaluación Educacional,
Comprensión,
Cognición,
Método Teach-Back,
Pensamiento,
Atención Plena,
Toma de Decisiones,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Memoria,
Concienciación,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Poder Psicológico,
Escolaridad,
Autoevaluación,
Indización y Redacción de Resúmenes,
Escritura,
Habla,
Estudios del Lenguaje,
Lectura,
,
Cambio Social,
Ciencias Sociales,
Cultura,
Evolución Cultural,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Condicionamiento Psicológico,
Asociación,
Existencialismo,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Comunicación Interdisciplinaria,
Planificación
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No município onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
Psicología,
Escolaridad,
Enseñanza,
Ubicación de la Práctica Profesional,
Grupo de Atención al Paciente,
d0141460,
d0193590,
Práctica Profesional,
ddcs0351730,
d0103480,
ddcs0296530,
d0133340,
d0130380,
d0050690,
d0117950,
d0125740,
d0060400,
d0121060,
d0112080,
ddcs0167710,
d0129520,
d0139950,
Factores Sociodemográficos,
d0000712520,
Trabajo,
Educación,
Cognición,
Aprendizaje,
Intervención Psicosocial,
Relaciones Interpersonales,
Psicología del Desarrollo,
Acoso Escolar,
Ciberacoso,
Consejo,
Éxito Académico,
Rendimiento Académico,
Evaluación Educacional,
,
,
Integración Escolar,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Educación Basada en Competencias,
Fenómenos Psicológicos,
Estudios Interdisciplinarios,
Educación Especial,
Motivación,
Crianza del Niño,
Control de Esfínteres,
Emociones,
Funcionamiento Psicosocial,
Habilidades Sociales,
Autoimagen,
Problema de Conducta,
Resiliencia Psicológica,
Orientación Infantil,
Abandono Escolar,
Educación Compensatoria,
Rendimiento Escolar Bajo,
Orientación Vocacional,
Familia,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Dislexia,
Discalculia,
Ajuste Social,
Autocontrol,
Adaptación Psicológica,
Identificación Social,
Estrés Psicológico,
Inteligencia Emocional,
Empatía,
Inteligencia,
Maestros,
Conducta,
Negociación,
Autoeficacia,
Salud Mental,
Capacidad de Liderazgo y Gobernanza,
Liderazgo,
Conducta Cooperativa,
Neurociencia Cognitiva,
Salud Infantil,
Desarrollo Moral,
Impacto Psicosocial,
Desarrollo Humano,
Diversidad Cultural,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Investigación Cualitativa,
,
Psicología Clínica,
Viviendas Económicas,
Cooperación Técnica,
Eficacia Colectiva,
Eficiencia,
Comunicación,
Atención Integral de Salud,
Colaboración Intersectorial,
Planificación,
Solución de Problemas,
Innovación Organizacional,
Ética Institucional,
Cultura Organizacional,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Ludoterapia,
Juego e Implementos de Juego
O Serviço-Escola de Psicologia (SEP) da Unifesp foi constituído com o intuito de transcender o tradicional funcionamento das clínicas-escola, superando a atomização da Psicologia em áreas e oferecendo serviços integrados à rede. Isso possibilita uma formação interdisciplinar, pluralista, genera...
Psicología,
Estudios Interdisciplinarios,
Instituciones Académicas,
Prácticas Clínicas,
Política Pública,
Enseñanza,
Capacitación Profesional,
Educación Basada en Competencias,
Competencia Clínica,
Personal de Salud,
Servicios de Salud Mental,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Práctica Profesional
BACKGROUND: Clinical reasoning (CR) is a training mainstay in health care careers. AIM: To describe the perception of students and teachers about the development of clinical CR in Kinesiology and Dentistry careers. MATERIAL AND METHODS: Exploratory descriptive qualitative study, with 12 informants (six t...
O objetivo do estudo foi relatar a experiência docente da aplicação de uma estratégia problematizadora para o ensino do processo de enfermagem, com estudantes de graduação. Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido durante o primeiro semestre de 2019, envolvendo 35 estudantes de uma unive...
