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Retención de competencias procedimentales en estudiantes de medicina posterior a un entrenamiento mediante un modelo de simulación (EPROBA)

González L., Roberto; Alarcón O., Felipe; Molina Z., Héctor; García-Huidobro D., María; Stevens M., Patricio; Reyes M., Rodrigo; Barra M., Sebastián; Schaub C., Andrés; Saldivia Z., Diego; Fasce H., Eduardo.
Rev. méd. Chile; 148 (10), 2020
Background: Boot camps are used to acquire skills in simple surgical procedures, such as sutures, in a short period of time. Aim: To assess the retention of the procedural skills of medical students who participated in a simulation-based suture workshop. Material and Methods: One hundred five medical stu...
Medicina, Entrenamiento Simulado, Estudiantes de Medicina, Competencia Clínica, Evaluación Educacional
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¿Aprender Medicina a distancia?: percepción de estudiantes confinados por la pandemia COVID-19

Brotons, Pedro; Virumbrales, Montserrat; Elorduy, Marta; Mezquita, Pau; Graell, Mariona; Balaguer, Albert.
Rev. méd. Chile; 148 (10), 2020
Background: The suspension of face-to-face teaching activity due to the COVID-19 pandemic forced an abrupt transition to distance learning in Spanish universities. Aim: To know how medical students value distance learning in the context of COVID-19 pandemic. Material and Methods: Undergraduate medical st...
COVID-19, Educación a Distancia, Medicina, Estudiantes de Medicina, Pandemias, Percepción, SARS-CoV-2, España
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Comparison of three methods for teaching mechanical ventilation in an emergency setting to sixth-year medical students: a randomized trial

Tallo, Fernando Sabia; Vendrame, Letícia Sandre; Baitello, André Luciano.
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.); 66 (10), 2020
SUMMARY OBJECTIVE: To determine if there are significant differences between the tutorial, simulation, or clinical-case-based discussion teaching methods regarding the transmission of medical knowledge on mechanical ventilation. METHODS: A randomized, multicenter, open-label controlled trial was carrie...
Competencia Clínica, Educación de Pregrado en Medicina, Respiración Artificial, Estudiantes de Medicina, Encuestas y Cuestionarios, Enseñanza
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Las redes sociales digitales aplicadas a la docencia y asistencia médicas

Marrero Pérez, Martha Denis; Rodríguez Leyva, Tania; Águila Rivalta, Yadira; Rodríguez Soto, Imirsy.
Edumecentro; 12 (3), 2020
RESUMEN Introducción: la educación superior asume estudiantes influenciados por las redes sociales digitales cuyo poder de compartir, crear e informar se convierte en un elemento esencial en sus vidas, por ello demandan de los docentes incorporar nuevas formas de enseñanza. Objetivo: describir la p...
Redes de Comunicación de Computadores, Aplicaciones de la Informática Médica, Estudiantes de Medicina, Educación Médica
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Un acercamiento a los trastornos del sueño en estudiantes de Medicina

Villavicencio Gallego, Suleika; Hernández Nodarse, Tania; Abrahantes Gallego, Yorexis; de la Torre Alfonso, Ángela; Consuegra, Daylin.
Medicentro (Villa Clara); 24 (3), 2020
RESUMEN La mala calidad del sueño es un problema común de la sociedad moderna. En el presente trabajo se exponen los trastornos del sueño más comunes, con énfasis en los que afectan a los estudiantes de Medicina. Entre los factores más estudiados y vinculados a las fuentes de trastornos se encuentr...
Trastornos del Sueño-Vigilia, Estudiantes de Medicina, Rendimiento Académico
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Knowledge of medical students on organ donation

Sampaio, Jéssica Escribano; Fernandes, Danilo Euclides; Kirsztajn, Gianna Mastroianni.
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992); 66 (9), 2020
SUMMARY OBJECTIVE: To analyze the spontaneous knowledge of medical students about organ donation. METHODS: 518 students of a medical school in Sao Paulo city, from the first-year to internship, answered an objective questionnaire applied through electronic media to assess their spontaneous theoretical ...
Muerte Encefálica, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Trasplante de Órganos, Estudiantes de Medicina, Obtención de Tejidos y Órganos
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Características y factores asociados a trastornos de la esfera mental en estudiantes de medicina de la costa, sierra y selva peruana

Díaz-Quiquia, Vasti; López K, Joe; De Souza-Arruda, Jair; Díaz C, Rosita; Mejía A, Christian.
Rev. chil. neuro-psiquiatr; 58 (3), 2020
Resumen Introducción: Los trastornos de la esfera mental son cada vez más frecuentes, estos deben ser medidos en los estudiantes que están sometidos a gran presión y según el lugar de influencia. Objetivos: Determinar las características y factores asociados a trastornos de la esfera mental en es...
Estudios Transversales, Perú, Estudiantes de Medicina, Universidades, Salud Mental, Síntomas Afectivos
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Humanidades: ensino de nova dimensão ética na educação médica

Garcia Júnior, Carlos Alberto Severo.
Rev. bioét. (Impr.); 28 (3), 2020
Resumo O objetivo deste estudo é apresentar o processo de formação ética por meio da disciplina Humanidades Médicas do curso de medicina de instituição de ensino superior do Sul do Brasil. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 28 alunos matriculados entre o 1º e o 7º período. Os dados ...
Bioética, Educación Médica, 35174, Estudiantes de Medicina, Ética Médica
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