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Niveles de micronutrientes en niños escolares colombianos e inseguridad alimentaria

Biomédica (Bogotá); 41 (3), 2021
Resumen Introducción. La mitad de los hogares colombianos padecen inseguridad alimentaria. Esta se ha asociado con malnutrición, la que, según algunos estudios, podría reflejarse en un déficit de micronutrientes en los niños, aunque los datos no son concluyentes. Objetivo. Establecer la asociació...

Prevalência de maloclusão em dentição decídua nos alunos do ensino pré-escolar do concelho de porto de mós (portugal)

Rev. Ciênc. Plur; 7 (3), 2021
Introdução:A maloclusão é considerada a segunda doença oral mais comum em crianças e jovens adultos. É importante saber identificar estas alterações de forma a permitir um adequado desenvolvimento da oclusão.O diagnóstico de um desenvolvimento anormal na...

Experiência do professor na identificação do bullying na escola

Rev. Ciênc. Plur; 7 (3), 2021
Introdução:Atualmente, o bullyingé uma das principais formas de violência nas escolas, podendo provocar severos danos psicológicos e físicos em suas vítimas. A inserção do professor tem sido apontada como o fator crucial no enfrentamentoe na resolução da problemática.O...

Effects of physical exercise for children and adolescents undergoing hematopoietic stem cell transplantation: a systematic review and meta-analysis

Hematopoietic stem cell transplantation (HSCT) is a treatment that requires long periods of hospitalization. The mobility restrictions result in physical, functional and psychological impairments. Physical exercise is a therapy that can restore physical and functional capacities; however, it is necessary...

Galeria ilustrada da classificação internacional de funcionalidade e incapacidade em saúde: relato de experiência

Rev. Ciênc. Plur; 7 (3), 2021
Introdução: A Síndrome Congênita do Zika constitui uma nova condição de saúde, advinda do surto do vírus Zika no Brasil no início do ano 2015. É caracterizada por um conjunto de anormalidades que envolve a desproporção craniofacial, irritabilidade, espasticidade, convulsões,...

Active play interventions on motor skills of preschoolers: a systematic review

Rev. bras. ciênc. mov; 29 (3), 2021
Active play can contribute to the reduction of sedentary time and generate potential benefits for the performance of fundamental motor skills in children. Thus, the aim of this systematic review was to provide a synthesis of evidence on the contributions of active play to fundamental motor skills in chil...

Ausencia de correlación entre el índice de masa corporal y el grado ecográfico de esteatosis hepática en niños y adolescentes: un estudio de centro único

Rev. ecuat. pediatr; 22 (2), 2021
Introducción: La enfermedad de hígado graso no alcohólica se caracteriza por la infiltración grasa mayor al 5% y que en la población pediátrica se encuentra asociada a alteraciones metabólicas adquiridas o congénitas, con alta prevalencia en población hispánica. El objetivo del presente estudi...

Comparación de las escalas de mortalidad Pediatric Risk of Mortality (PRISM) y Pediatric Logistic Organ Dysfunction (PELOD) en pacientes pediátricos en una unidad de cuidados intensivos: Un estudio de centro único

Rev. ecuat. pediatr; 22 (2), 2021
Introducción: El objetivo del presente estudio fue realizar un estudio de pruebas diagnósticas entre la escala PRISM III vs la escala PELOD para predecir mortalidad en pacientes que ingresan a la Unidad de Cuidados Intensivos (UCIP) del Hospital Pediátrico Baca Ortiz en el periodo de junio-diciembre ...

El hiperparatiroidismo secundario es un factor de riesgo asociado con la sobrevida del injerto en pacientes pediátricos con trasplante renal: Un estudio de centro único

Rev. ecuat. pediatr; 22 (2), 2021
Introducción: El trasplante renal en pediatría constituye el tratamiento de elección para la enfermedad renal crónica terminal (ERCT) con ventajas ampliamente comprobadas sobre los tratamientos dialíticos. El objetivo del presente estudio fue determinar los factores de riesgo relacionados con la so...

Comparação do desempenho motor de crianças entre escolas públicas de tempo parcial e integral

O ensino em tempo integral vem sendo implantado gradativamente nas escolas públicas brasileiras nas últimas décadas, o que vem estimulando pesquisas sobre seus efeitos em diferentes aspectos educacionais. O objetivo deste estudo foi comparar o desempenho motor de crianças matriculadas em escolas púb...