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A cultura acadêmica do sofrimento: será que isso existe?

As práticas de ensino e pesquisa na Pós-Graduação têm sido entendidas como uma cultura acadêmica causadora de sofrimento. O objetivo deste artigo é apresentar uma compreensão do sofrimento vivido pelos alunos da Pós-Graduação a partir de uma perspectiva culturalista. Para isso, o texto problem...

Compreensão das necessidades de saúde do homem em assistência domiciliar: estratégia para a contra-hegemonia

Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: compreender as necessidades de saúde dos homenscuidados no domicílio. Métodos: estudo de abordagem qualitativa,analítica e interpretativa, fundamentada no referencial teórico-epistemológico sobre Necessidades. A coleta de dados foi realizada entre os meses de janeiro e fevereiro ...

Resiliência para uma velhice bem-sucedida: mecanismos sociais e recursos pessoais de proteção

Psicol. ciênc. prof; 42 (), 2022
O contexto de modificações e de adversidades decorrentes do envelhecimento exige flexibilidade na adaptação e no ajustamento às situações, a fim de proporcionar um desenvolvimento equilibrado e saudável na velhice. Objetivou-se analisar a compreensão de idosos acerca dos fatores de proteção qu...

Reflexões sobre a compreensão dos profissionais das áreas do lazer e da saúde a respeito dessa interface

RESUMO A interface entre as áreas do lazer e da saúde é crescente no Brasil. Assim, se faz relevante investigar como os profissionais dessas áreas compreendem essa relação. Este trabalho tem por objetivo analisar como os profissionais afiliados à Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduaç...

Gender Dysphoria Publication Trends: A Bibliometric Analysis between 1900 and 2018

Objective Research on gender dysphoria (GD) has been growing over the last decades with increasing interest in understanding and characterizing the causal relationships between psychological, genetics, hormonal, and sociocultural factors. Changes and acceptance of this condition as non-pathologic have ...

Cuidados al Final de la Vida: Análisis desde la práctica fonoaudiológica

Los cuidados de fin de vida han evolucionado en lo conceptual y en lo práctico, incluyendo el tipo de profesionales que se involucra actualmente en esta área del quehacer. El trabajo de los/las fonoaudiólogos/as históricamente se ha relacionado con la intervención de las dificultades en la comunicac...

Correlación Entre Variables Sociodemográficas y Lenguaje en Niños de 3 Años

El lenguaje durante las etapas tempranas de la vida se caracteriza por la progresiva adquisición de estructuras y funciones que ayudan a que fluya una interacción inalienable entre el ser humano y el entorno familiar, social, y cultural. Igualmente, permite que el orden en que se adquieren los componen...

A contribuição da nomeação automatizada rápida para a velocidade e compreensão de leitura textual em crianças brasileiras do ensino fundamental

Audiol., Commun. res; 27 (), 2022
RESUMO Objetivo O objetivo principal do presente estudo foi examinar a contribuição da nomeação automatizada rápida (NAR) para velocidade e compreensão de leitura. Analisou-se, também, se o desempenho da tarefa de nomeação automatizada rápida em ano inicial da escolaridade poderia ser preditor...

Reading digital- versus print-easy texts: a study with university students who prefer digital sources

Psicol. reflex. crit; 35 (), 2022
The transition from on-paper to on-screen reading seems to make it necessary to raise some considerations, as a greater attentional efort has been claimed for print texts than digital ones. Not surprisingly, most university students prefer this digital medium. This research aims to examine reading times ...

Um conhecimento encarnado e o ensino da psicologia social

Psicol. ciênc. prof; 42 (), 2022
Este artigo tem como objetivo trabalhar com a concepção de "conhecimento encarnado" defendida por Ignácio Martín-Baró, estabelecendo relações entre este conceito e o campo da Psicologia Social. Num primeiro momento, fazemos uma pequena contextualização dos efeitos de uma greve universitária que...