Results: 384

A pessoa com deficiência intelectual e a compreensão de sua existência

Frequentemente as pessoas com deficiência intelectual (DI) não são reconhecidas como capazes de atribuírem significados a sua existência, por apresentarem uma limitação intelectual. Contudo, elas podem compreender diversas questões psicológicas em sua vida. Embasado na Psicologia Existencial Sar...

Perceptual-motor ability assessment in people with atypical development

The assessment of perceptual-motor maturity has been investigated, and evidence indicates its relevance in the prediction of academic performance, which justifies the relevance of its investigation. This study investigated the psychometric qualities of a screening version of the Bender-Gradual Scoring Sy...

Validação da tecnologia educacional "abuso não vai rolar" para as jovens com deficiência intelectual

Resumo A efetivação de ações educativas, incluindo a prevenção da violência sexual, direcionadas à promoção dos direitos sexuais das jovens com deficiência intelectual, caracteriza-se como um desafio nos serviços que atendem este público. O objetivo deste artigo é validar, com juízes espec...

Caracterización de pacientes con enfermedades genéticas
Characterization of Patients with Genetic Diseases

Introducción: Las enfermedades genéticas se corresponden con variaciones genéticas del desarrollo que precisan ayuda médica, educativa, social o combinaciones de estas. Objetivo: Caracterizar clínica y epidemiológicamente a los pacientes con enfermedades genéticas. Método: Estudio descriptivo ...

Funcionamento Intelectual e Interesses Profissionais: um Estudo com Adolescentes em Contexto Escolar

Neste estudo, analisamos a relação entre dificuldades no funcionamento intelectual (DFI) e interesses profissionais. A amostra constitui-se por 120 estudantes, com idades entre 14 e 22 anos (M = 15, DP = 1), e foi dividida entre os que apresentavam DFI (n = 54) e os que não apresentavam DFI (n = 66). ...

Evaluación de la discapacidad en población con trastornos mentales graves atendida en el Distrito Metropolitano de Quito (Ecuador)

Resumen Introducción: en Ecuador existen parámetros de calificación de discapacidad basados en la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud; sin embargo, los avances en investigación en el ámbito de la psiquiatría y la salud mental aún son escasos. Se empleó ...

O lazer de pessoas com deficiência intelectual: barreiras e facilitadores na mobilidade urbana em Curitiba/PR

Licere (Online); 24 (1), 2021
Este artigo visa identificar as barreiras e os facilitadores para que as pessoas com deficiência intelectual possam andar sozinhas no tempo/espaço de lazer nas cidades, especificamente, em Curitiba. Participaram do estudo 37 pessoas, sendo 14 integrantes do Grupo Amigos do Handebol; 13 sujeitos respons...

Descripción clínica de pacientes pediátricos con enfermedades neuromusculares en una muestra de población chilena

OBJETIVO: Describir clínica y diagnóstico de 152 pacientes pediátricos asistentes al policlínico del Programa de Enfermedades Neuromusculares (ENM) en un centro terciario de la Región Metropolitana, Chile. METODOLOGÍA: Revisión de fichas programa EMN (2012-2016). RESULTADOS: 49% niñas, mediana de...

Evolución cognitiva en la etapa escolar de un grupo de niños con retraso global del desarrollo
Cognitive evolution in the school stage of a group of children with global developmental delay

Med. infant; 28 (1), 2021
Introducción: Existen pocos estudios sobre la evolución del retraso global del desarrollo (RGD), por lo que se cuestiona su valor pronóstico. Objetivo: Describir la evolución cognitiva en la edad escolar de niños con diagnóstico inicial de RGD. Pacientes y Métodos: Estudio observacional, transvers...

Discapacidad intelectual: entre salud mental y educación. Aportes desde el campo del psicoanálisis
Intellectual disability: between mental health and education. Contributions from the psychoanalysis

Rev. univ. psicoanál; (21), 2021
El presente trabajo se propone realizar un pasaje por los modelos de atención en discapacidad, sus clasificaciones y modalidades de abordaje, los entrecruzamientos y tensiones entre los abordajes educativos, sanitarios y rehabilitatorios, haciendo hincapié en los aportes clínicos y éticos del campo d...